Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »
,

Corps sous contraintes

Le corps, son apparence et ses mouvements sont soumis de façon constante au jugement critique de la société, régulièrement assorti de discours moralisateurs et relayés par les médias…
Marie-Monique Robin, photo de Solène Charrasse
,

Marie-Monique Robin : « La biodiversité, c’est interdisciplinaire. »

Journaliste, autrice et documentariste très engagée sur les questions environnementales, Marie-Monique Robin a réalisé un documentaire diffusé sur Arte et un livre intitulés Vive les microbes !, où l’on voit que l’exposition précoce à une grande biodiversité microbienne protège contre l’asthme et les allergies.
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »
,

Faire corps avec les apprentissages

Notre parti pris s’inscrit dans une tradition qui s’appuie sur la conviction que l’élève n’est pas qu’un pur esprit…
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »
,

Littérature : le meilleur des serious games ?

« Le monde est devenu ce grand hypertexte que plus personne ne sait lire. » Difficile de ne pas partager ce constat fataliste de Jack, où complexification du monde rime avec digitalisation. Avec cet entrelacement entre réalité et virtualité, le romancier nous rappelle que c’en est fini de nos vies unidimensionnelles.
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »

Bouger pour permettre au héros de se déplacer

Avec des élèves inscrits dans un dispositif ULIS, la latéralisation peut poser quelques soucis. Voici comment, à l'aide d'un outil de programmation informatique, ces jeunes ont utilisé les déplacements pour entrer dans les consignes qu'ils ont reçues.
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »

Des hypothèses sur les orbites du Système solaire

Depuis 2020, les élèves de 3e du collège de Bercé construisent un planétaire humain dans leur cour. Les élèves peuvent aujourd’hui se déplacer sur les orbites de Mercure à Saturne et de deux comètes.
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »

Le corps dans la littérature de jeunesse

À l’occasion des Nuits de la lecture 2024, les bibliothèques de l’Inspé de Créteil ont proposé une bibliographie autour du corps dans la littérature de jeunesse. Le corps est traversé de sensations, de pensées et de récits dès…
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »

N° 597 – Pistes bibliographiques

Marie Gaussel, « Que fait le corps à l’école ? », Dossier de veille de l’IFÉ n° 126 , 2018, https://ife.ens-lyon.fr/portail-de-ressources/que-fait-le-corps-lecole, également présenté dans cet article sur notre site.Un…
Couverture du numéro 597, « Apprendre avec le corps »
,

Un grand corps malade

Le corps enseignant va mal. Rien de neuf, mais les signes d’alerte s’accumulent en cette fin 2024 où j’écris.
Couverture du n° 596, « Citoyenneté(s) »
,

Éduquer aux citoyennetés, au civisme ou aux civilités ?

Interroger l’éducation aux citoyennetés à adjectifs ou citoyennetés à préfixes : citoyennetés numérique, mondiale, interculturelle, écocitoyenneté, eurocitoyenneté… Autant de déclinaisons de la notion de citoyenneté comme marqueurs de préoccupations sociopolitiques de nos sociétés.
Marion Montaigne, © Vollmer Lo
,

Marion Montaigne : « Le fait scientifique dont je parle est réel, toujours »

Peut-on parler sérieusement de sciences en bande dessinée ? Marion Montaigne, alias le Professeur Moustache, en fait la démonstration à longueur d’albums.
Couverture du n° 596, « Citoyenneté(s) »
,

La vocation vous va si bien

Faut-il en finir avec la vocation de prof ? C’est la question que nous posons dans un épisode de Nipédu où craquent quelques coutures.