
Revue de presse du dimanche 1er octobre
Cette semaine, on débunke les annonces du ministre, on dénonce certaines décisions et on discute d'autres. En particulier du harcèlement scolaire.Enfumage ?
Beaucoup d'annonces sont faites par le ministre de l'éducation,…

La diversité de l’inclusion
Chloé Thomas est une jeune professeure des écoles. Coordonnatrice d’un dispositif ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), elle nous raconte son quotidien professionnel, dans lequel elle s’épanouit.

« Les enfants et les jeunes traversent régulièrement cette frontière scolaire »
Où s’arrête l’école et où commence le « hors de l’école » ? Il n’est pas si facile de répondre à cette question, pas plus en termes de pratiques ou de lieux qu’en termes de contenus. Voici ce qu’en disent les coordonnateurs dudit dossier.

Une proposition de loi en atelier relai
Les dispositifs relais accueillent des élèves décrocheurs habitués à penser qu’ils ne vont pas « y arriver ». Mais ces élèves parisiens inscrits dans de tels dispositifs ont réussi à élaborer une proposition de loi et à la présenter devant près de deux cents personnes.

N° 587 – Scolaire, non scolaire
Les frontières entre l’école et le « non scolaire » se brouillent. Notre dossier s’attache à définir ce qui est scolaire et ce qui ne l’est pas, alors que l’on apprend dans bien d’autres lieux et circonstances.

N° 586 – L’école primaire aujourd’hui
Un dossier qui propose l’état de la recherche sur ce niveau scolaire, en dialogue avec les questions professionnelles des enseignants sur le terrain.

N° 585 – Apprendre avec la nature
Les expériences de « classes dehors » ont du succès. Une manière de se reconnecter avec la nature. Mais en quoi le contact avec la nature est-il nécessaire aux élèves, et à quelles conditions permet-il de mieux apprendre ?

N° 584 – À quoi sert le groupe ?
Un groupe, un collectif, une équipe, est-ce la même chose ? À quelle échelle penser l’« effet groupe » ? « Faire groupe » avec une classe, une alchimie indispensable qui aide chacun à se construire.

Colloque : Ouvrir les portes de l’École !
Le CRAP-Cahiers pédagogiques organise un colloque sur le thème :
« Ouvrir les portes de l’école ! »
Le lundi 23 octobre (début des vacances d'automne) - de 14 heures à 18 heures
Cité scolaire Jacques-Decour, 12 avenue Trudaine,…

Webinaire « Entre scolaire et non scolaire »
Le CRAP-Cahiers pédagogiques, en partenariat avec l’institut Forprof, organise le mercredi 4 octobre 2023 prochain à 18 heures un webinaire qui sera consacré à son dossier n°587 : « Entre scolaire et non scolaire ».

Faire le plein
Des enseignants, CPE, chefs d'établissement, formateurs qui « sacrifient » une semaine de vacances en plein aout pour se retrouver et échanger sur leurs pratiques professionnelles. Une drôle d'idée ? Peut-être pas tant que ça, tant on en revient regonflé et plein d'idées pour la rentrée ! Le témoignage d'une habituée.

Webinaire L’école primaire aujourd’hui
Le CRAP-Cahiers pédagogiques organise le mercredi 30 août prochain à 18 heures son webinaire de rentrée consacré au dossier n°586 : L'école primaire aujourd'hui.
L’école primaire est-elle à la croisée des chemins ?