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Un cadre pour une classe paisible : autorité éducative et climat scolaire
Rencontres régionales du CRAP Aix-Marseille
« Un cadre pour une classe paisible : autorité éducative et climat scolaire »
samedi 22 et dimanche 23 juin 2024
Que mettre en place pour que chacun, adulte et enfant, se sente bien à l’école ? Quels outils de gestion de classe, quelle posture d’autorité éducative, pour créer une atmosphère propice aux apprentissages ?
Entre ateliers de réflexion et d’échanges, temps conviviaux, conférence et balades en bord de mer, les rencontres régionales de printemps sont l’occasion de se retrouver et de pouvoir prendre le temps d’échanger, de partager de beaux moments.
Au programme :
Conférence :
« La relation d’autorité éducative, une éthique professionnelle à développer », Bruno Robbes, professeur en sciences de l’éducation et auteur de plusieurs ouvrages sur l’autorité éducative.
Les ateliers :
1) « Autorité : les solutions proposées par les pédagogies coopérative ou institutionnelle », avec Bruno Robbes, professeur en sciences de l’éducation et auteur de plusieurs ouvrages sur l’autorité éducative.
« Qu’est-ce qui fait autorité dans les pédagogies coopératives lorsque l’enseignant accepte de ne plus être l’unique référence à propos de l’autorité dans la classe ? » Parce que l’autorité ne peut pas ne pas s’exercer, il s’agit d’examiner ce qui, dans les pratiques coopératives, se substitue à l’autorité de l’enseignant : « l’équivalent fonctionnel de l’autorité ».
2) « Le concept de régime d’autorité », avec Françoise Lorcerie, chercheuse émérite en sciences politiques.
À partir d’extraits de films récents qui se passent en milieu scolaire (La journée de la jupe, Entre les murs, Les héritiers), observons les différents types d’autorité. L’autorité exercée renvoie à un système d’intervention relativement stable, qui implique de façon décisive le sens de la justice des élèves, leur autonomie (ou non-autonomie) et la marge de liberté qui leur est accordée.
3) « Climat scolaire : pour des punitions éducatives », avec Julien Garric, formateur à l’Inspé de Marseille.
Les études montrent que malgré le discours commun sur une école trop laxiste, en France on punit plus qu’ailleurs ; pour autant, on ne trouve pas que les élèves ont un meilleur comportement. Comment répondre à la multiplication de punitions qui se révèlent inefficaces, qui développent un sentiment d’injustice chez les élèves et de découragement chez les enseignants ? Nous essaierons de construire des alternatives qui répondent aux perturbations, dans une visée éducative.
4) « Qualité de vie et conditions de travail : espace de codéveloppement, avec Frédérique Finadino, principale de collège.
À partir d’une situation proposée par un participant, nous partagerons des problématiques de travail communes et mutualiserons des pratiques, des pistes de solution… cette démarche fait le pari de l’intelligence collective pour résoudre ensemble des situations de travail.
5) Atelier théâtre-forum, avec Nadine Boehringer, professeure des écoles et formatrice théâtre-forum.
Dans cet atelier, les participants choisiront ensemble une problématique concrète et la mettront en scène collectivement. Les créations de ce groupe seront ensuite présentées à l’ensemble des participants des Rencontres, qui deviendront des « spect’acteurs », invités à observer, ressentir, échanger, puis à expérimenter sur scène des alternatives à la situation finale, en remplaçant un personnage. Il s’agira donc d’expérimenter nos valeurs en les incarnant pour en évaluer les bénéfices et les risques…
6) Gestion des conflits : la médiation par les pairs, avec Delphine Schram, fondatrice de l’association d’éducation à la citoyenneté Conversari.
L’objectif de la médiation par les pairs est d’apprendre aux élèves à gérer leurs conflits de façon autonome, coopérative et constructive. La médiation s’inscrit dans un processus éducatif et une démarche citoyenne plus ambitieuse de prévention de la violence en permettant aux élèves de développer une attitude nouvelle face aux conflits. L’atelier présentera la méthode de la médiation par les pairs et vous permettra d’expérimenter quelques outils qu’elle propose.
Adresse et plan d’accès : Centre de vacances de L’Isle-sur-la-Sorgue, impasse des Tamaris, La Couronne, 13500 Martigues