Entrées par Cécile Blanchard

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Le sens de l’engagement

Marie-Joana Chamlong enseigne les arts appliqués dans un lycée hôtelier. Ses pratiques professionnelles visent à faire de la culture un moyen pour ses élèves de « trouver du sens dans leur futur travail ». Rencontre avec une professeure qui a elle-même trouvé du sens à son métier en enseignant en lycée professionnel.

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Rencontres 2023 du CRAP-Cahiers pédagogiques

« Quoiqu’il advienne, le monde de demain nous appartient » chante NTM. Ce monde qui peut inquiéter, qui est incertain, qui implique des défis à relever. Les Rencontres d’été 2023 du CRAP-Cahiers pédagogiques seront une occasion de réfléchir ensemble aux compétences à construire avec nos élèves pour qu’ils puissent y être des citoyennes et des citoyens responsables, sachant coopérer, faire preuve d’esprit critique et veillant à la protection de leur environnement.

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Activons les sciences en classe !

« Comprendre la science pour agir sur le climat et la biodiversité, un objectif éducatif d’aujourd’hui » sera le thème de la troisième édition du Forum « Activons les sciences en classe ! ». Organisé par la Fondation La main à la pâte en partenariat avec le CRAP-Cahiers pédagogiques, le Forum se tiendra en ligne le samedi 1er avril de 10h à 12h.

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Motiver les élèves – Rencontres régionales Aix-Marseille les 15 et 16 avril 2023

Les Rencontres régionales du CRAP-Cahiers pédagogiques Aix-Marseille se dérouleront les 15 et 16 avril 2023 en bord de mer, dans le centre de vacances Les Tamaris, à La Couronne (Bouches-du-Rhône).     PROGRAMME Samedi 15 avril : À partir de 10h – Accueil des participants, installation dans les chambres 11h – Brise-glace, présentation du week-end 12h […]

Des Rencontres internationales sur l’école dehors

L’engouement pour la « classe dehors » ne se dément pas. Après avoir publié un dossier consacré à cette thématique, les Cahiers pédagogiques sont bien volontiers partenaires d’une grande manifestation internationale qui va permettre des échanges et des réflexions de fond. Entretien avec trois des organisateurs de ces Rencontres internationales de la classe dehors.

Éducation nationale : questions vives !

L’Éducation nationale est en crise, de vocation, de recrutement, de « niveau » des élèves, de salaire des enseignants, etc. Pourtant, seule la question du port de l’uniforme à l’école est parvenue jusqu’à l’Assemblée nationale, appuyée par l’avis éclairé de l’épouse du Président de la République. Le sujet de la dictée est également ressorti sur la place publique. Une interview de Jean Rumain, spécialiste reconnu des questions d’éducation.

Observer et écouter les élèves pour les comprendre et les aider : qu’observer et écouter ? Qui ? Quand ? Comment ?

Dossier coordonné par Grégory Delboé et Éric Saillot En 2014, les Cahiers pédagogiques ont consacré leur n° 511 au thème « Observer la classe ». Presque dix ans après, cette question nous semble toujours autant fondamentale et d’actualité. Cette préoccupation pédagogique centrée sur l’observation et l’écoute des élèves s’inscrit dans les pratiques quotidiennes des enseignants […]

Voir plus grand pour la maternelle !

Après le plan maths et le plan français, le ministère de l’Éducation nationale vient de dévoiler par circulaire un nouveau plan, cette fois-ci pour l’école maternelle. Malheureusement, ce texte, très injonctif sur certains points, s’éloigne de l’esprit des programmes de 2015 et accélère la « primarisation » de l’école maternelle.