La cinquième édition de nos mini-rencontres à l’ouest aura pour thème « Accrocher les élèves » et aura lieu du samedi 6 au dimanche 7 juin 2026, à Saint-Gildas-des-Bois (Loire-Atlantique). Le CRAP-Cahiers pédagogiques (Cercle de recherche et d’action pédagogiques) réunit aussi des acteurs du monde éducatif dans les régions. Ce weekend de mini rencontres a […]
Le groupe académique d’Aix-Marseille du CRAP-Cahiers pédagogiques organise un weekend de coformation sur le thème : « La pédagogie de projet », avec des ateliers, une conférence, des moments d’échange conviviaux, etc. Du 6 juin 11 heures au 7 juin 16 heures, au centre de vacances Les Tamaris à la Couronne (Bouches-du-Rhône). Comment embarquer les […]
Lionel Jospin vient de décéder. C’est une occasion pour le CRAP-Cahiers pédagogiques d’évoquer son œuvre comme ministre de l’Éducation nationale pendant plus de trois ans de 1988 à 1992. Le souvenir de son rôle comme Premier ministre plus tard et de sa triste défaite à l’élection présidentielle de 2002 peut occulter cette œuvre, pourtant marquante. […]
Dans le monde de la formation comme celui de l’enseignement, les compétences psychosociales sont de plus en plus mises en avant. Énième effet de mode ou signe d’un changement plus profond ? Le dossier du n° 604 des Cahiers pédagogiques fait le point sur ce que sont ces compétences et propose des pistes pour les enseigner, mais aussi pour éviter les risques de dérive. Entretien avec Andreea Capitanescu Benetti et Monique Royer, les deux coordinatrices du dossier.
Le collectif Questions de classe(s), en la personne de Grégory Chambat, directeur de publication du site, a reçu une convocation en justice au sujet de la publication d’une cartographie intitulée « L’extrême droite, ses allié·es et l’école ». Le CRAP-Cahiers pédagogiques apporte son soutien à Question de classe(s), dont le travail sur l’extrême droite est sérieux et […]
Les Voix de l’éducation est un nouveau média francophone 100 % vidéo, initié par La Fabrique des communs pédagogiques et le CRAP-Cahiers pédagogiques, dont l’objectif est de produire des formats courts pour faire circuler des pratiques, des analyses et des récits de terrain et mettre en valeur des acteurs et actrices de l’éducation. Nous vous […]
La classe dehors bientôt reconnue par la loi ? Jeudi 12 février, l’Assemblée nationale devrait examiner la proposition de loi « visant à promouvoir l’éducation en extérieur, au contact de la nature ». Ce texte transpartisan, déposé en juin 2025 et cosigné par un large spectre de députés (EELV, PS et Renaissance), s’inscrit dans un moment charnière où les enjeux éducatifs, écologiques et sanitaires convergent à l’Assemblée nationale d’une manière jusqu’ici inédite.
La parole de l’élève dans la classe est le thème du quinzième colloque des pratiques coopératives, organisé en coopération par le CRAP-Cahiers pédagogiques, l’ICEM 34 et Pidapi, qui aura lieu les 28 et 29 mars 2026 au Taurus à Mèze (Hérault) Donner de l’importance à la parole des élèves n’est rien d’autre que l’engagement de la […]
Une formation de qualité sur une heure trente : c’est le pari du CRAP-Cahiers pédagogiques, avec ses form@ctions ! Nous vous présentons ici cette nouvelle proposition.
La FCPE Paris organise un samedi de l’éducation sur le thème « École et démocratie : apprendre, gouverner, coéduquer » : samedi 14 février 2026 – 9 heures au lycée Raspail, Paris 14ᵉ La démocratie ne s’enseigne pas uniquement dans les livres : elle se vit, se débat, se construit au quotidien, dès l’école. C’est […]
Face à l’aggravation des inégalités sociales et à la montée du séparatisme scolaire, la FCPE avait consacré son colloque national de décembre 2024 à la pauvreté et à ses répercussions à l’école – colloque qui a inspiré notre dossier de janvier 2026, « École et pauvreté ». Entretien avec David Dumont, secrétaire général adjoint de la fédération, sur les enjeux politiques soulevés et les revendications des parents d’élèves pour une plus grande mixité sociale et scolaire, qui offrirait les mêmes chances à tous les enfants.
Après un premier événement le 6 septembre, nous vous proposons une nouvelle rencontre autour des propositions du livre Et si on imaginait l’école de demain ? Céline Cael et Laurent Reynaud, consacrée cette fois à la mise en œuvre concrète de la mixité sociale dans les classes. 📅 Samedi 17 janvier 2026 🕤 9h30 – 12h30 📍 École […]
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