Nous avons lu

Flexibiliser la classe
J’ai voulu tester la flexibilisation en lisant ce livre : je l’ai entamé allongé sur la banquette du salon, calé dans le fauteuil du bureau un surligneur à la main, posé sur une chaise en prenant des notes.

Lutte contre les racismes et les antisémitismes, pour un autre récit historique
La postface que Jean-Frédéric Schaub donne à ce livre passionnant s’achève ainsi : « ce livre devrait se trouver entre les mains de tous les professeurs, car ils sont les acteurs de la toute première ligne dans la lutte contre les préjugés, contre l’enfermement identitaire, contre le refus de savoir. »

L’enseignement privé
On avait besoin d’un livre tel que celui-ci, fondé sur des données chiffrées et des textes règlementaires ainsi que sur un historique rigoureux, pour évoquer la question de l’enseignement privé en France, au-delà des considérations idéologiques ou des idées reçues.

Frapper les pauvres
Voilà un livre sur le système scolaire qui se lit comme un roman. D’ailleurs, c’en est un.

L’intelligence est-elle plurielle ?
L’auteure, médecin de rééducation spécialisée dans les TND (troubles neurodéveloppementaux) a déjà publié beaucoup dans ce domaine, dont elle est une référence incontournable. Elle fait ici un pas de côté pour aborder le concept d’intelligence, son évolution, sa mesure et les règles universelles d’apprentissage scientifiquement validées ou non.

Heureux qui comme ULIS…
Le roman graphique de Fabien Toulmé, ULIS, s’ouvre et se clôt sur des vers d’Homère empruntés à L’Odyssée. D’Ulysse à ULIS, il n’y a qu’un pas. Le jeu de mot pourrait paraître facile, il n’en est rien. Et qu’on ne s’y trompe pas, le protagoniste, Ivan, n’a rien d’un héros, quand il découvre le métier d’accompagnant des élèves en situation de handicap.

L’école à cœur ouvert. Des professionnel·les de l’école primaire racontent leur parcours
Deux propositions spontanées – et simultanées – sont à l’origine des deux volets de cette publication de la coopérative Dire le travail. Celle d’Agnès Chalmey, qui a pris l’initiative de collecter douze témoignages de professionnels de l’école, rassemblés dans la partie « des professionnels de l’école primaire racontent leur parcours » ; celle de Valérie Piccolo, dont les textes sont regroupés sous le titre Récit poétique. Une plongée dans « l’envers du décor » de l’école d’aujourd’hui telle qu’elle est vécue par ceux qui la font au quotidien.

Et si on imaginait l’école de demain ?
Faire des projections futures pour l’école et l’éducation, hors des technologies numériques et des écrans, c’est le principe du scénario de ce livre sous la forme d’une « dystopie euphorique ».

Le mythe du prof héros
« Malheur au pays qui a besoin de héros », fait dire Bertold Brecht à Galilée.

Psychanalyse et éducation. Questions à Mireille Cifali
C’est un séminaire organisé en 2018 par l’équipe « Normes et valeurs » de l’Inspé de Maxéville (Meurthe-et-Moselle) en hommage aux travaux et à la carrière de Mireille Cifali qui est à l’origine de cet ouvrage.

L’école n’a pas dit son dernier mot
On peut sans doute porter trois regards différents sur ce livre, correspondant à trois volets qui n’ont pas la même importance quantitative et pas forcément le même intérêt.

Et si on imaginait l’école de demain ?
Faire des projections futures pour l’école et l’éducation, hors des technologies numériques et des écrans, c’est le principe du scénario de ce livre sous la forme d’une « dystopie euphorique ».

