Nous avons lu

Éloge de la Bartasse. Le hors sentier comme pratique pédagogique
Ce livre très accessible nous invite à porter le regard sur la bartasse, « broussaille » en occitan, terme de la même famille qu’école buissonnière (p. 13). Bartasser, c'est-à-dire sortir du chemin sans crainte de traverser buissons et broussailles, a longtemps été nécessaire pour guider un troupeau, ramasser des champignons, etc.

Des enfants instruits. Réconcilier l’école et la culture
Lorsqu’on est las des diatribes contre les soi-disant « pédagogistes », responsables de tout ce qui va mal à l’école et qualifiés d’assassins de la Culture, et ceci à coup d’insultes et parfois de menaces, cela fait plutôt du bien de lire les propos de Denis Kambouchner, avec qui nous avons dialogué dans le passé.

Pour en finir avec le voyage scolaire
Jean-Pierre Marcadier, Le Lys bleu, 2025
Loin de donner envie « d’en finir » avec le voyage scolaire, cet essai donne bien envie de partir avec ses élèves ! Enseignant de lettres-histoire-géographie désormais à la retraite, Jean-Pierre…

Militantisme pédagogique et recherches en éducation et L’engagement en recherche
Les pédagogies différentes au risque de la recherche : on pourrait croire l’affaire entendue. D’un côté, des praticiens engagés dans des manières de faire école autrement. De l’autre, des chercheurs chargés d’observer, d’évaluer, peut-être de légitimer ce qui se tente dans les marges du système scolaire. Les deux ouvrages défont rapidement cette image trop confortable.

Pour en finir avec le voyage scolaire
Loin de donner envie « d’en finir » avec le voyage scolaire, cet essai donne bien envie de partir avec ses élèves !

Miracle ou imposture ?
Les partisans de la méritocratie aiment bien les contes de fées, les réussites inattendues à coup d’efforts et de volonté qui prouveraient que « quand on veut, on peut ». Le cas d’une « école du miracle » aux États-Unis était sans doute « trop beau pour être vrai »… Quant aux emballements médiatiques, on n’a pas forcément besoin de franchir l’Atlantique pour en trouver d’équivalents !

Marc Bloch, l’historien combattant
Présenter l’album Marc Bloch. L’historien combattant comme le récit de la vie et de l’œuvre de Marc Bloch en bande dessinée serait particulièrement réducteur – même si c’est bien sûr cela aussi.

À l’école musulmane. Une école à soi dans la France post-attentats
Diane-Sophie Girin, PUF, 2026
Avant d’écrire cette recension, j’ai laissé le livre traîner quelques jours en salle des professeurs. Sa couverture – représentant en fond une élève voilée en train de travailler – visible sur la…

Parce que nous croyons encore en l’éducation
Xavier Bouchereau et Philippe Meirieu, éditions érès, 2026
Parce que nous croyons encore en l’éducation n’est pas un livre que l’on referme en ayant simplement glané quelques idées de plus. Il oblige. Très vite, le lecteur comprend…

L’école au cœur de la transition écologique
Corinne Martel et Sylvain Wagnon, ESF, 2026
L’une est inspectrice dans le premier degré (et aussi docteure en écologie), l’autre chercheur et historien. Ils proposent ici ce qu’ils nomment en sous-titre des « outils et perspectives…

La motivation scolaire : comprendre ses mécanismes pour intervenir efficacement
« Nul n'entre ici s'il n'est pas motivé » : voilà ce que l'on pourrait écrire au frontispice de nos salles de classe. Dès lors, enseigner serait sans doute bien plus simple et le problème des sureffectifs serait derrière nous.

Devoirs au collège : enjeux scolaires et dispositifs d’aide à l’étude
Les devoirs, ça concerne finalement des millions de personnes, (élèves, parents et enseignants) et pourtant, il existe assez peu de publications sérieuses sur ce sujet.

