Publications par Cécile Blanchard

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Conseil d’évaluation de l’école : des pistes pour améliorer l’évaluation des élèves

Quels sont les leviers d’amélioration des pratiques d’évaluation en collège ? Le Conseil d’évaluation de l’école en identifie trois, dans une note intitulée Finalités et enjeux de l’évaluation des élèves au collège parue en ce mois de septembre. Le Conseil d’évaluation de l’école (CEE), instance ministérielle créée en 2019, a notamment pour mission « d’enrichir […]

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Rencontre : Relever le défi écologique à l’école

Ne donne-t-on pas trop de responsabilités à l’école en parlant de « relever le défi écologique » ? Venez en discuter avec nous ! À l’Académie du climat, 2 place Baudoyer, 75004 Paris, mercredi 2 octobre de 14h 30 à 17h30. Après-midi de présentation du livre dirigé par Jean-Michel Zakhartchouk et copublié par ESF-Sciences humaines […]

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Rien de nouveau

Habemus Premier ministram – sauf si cela change d’ici à ce que vous lisiez cet édito, sait-on jamais ! En attendant la nomination d’un ou une ministre de l’Éducation nationale – pas effective lorsque j’écris –, on peut jouer à relire la tribune dudit Premier ministre, parue en septembre 2021 alors qu’il était candidat à la primaire […]

Fédération Léo Lagrange : « Quel sera l’impact de la séquence politique que nous venons de vivre sur les prochains votes des jeunes ? »

Comment redonner confiance en l’avenir aux jeunes ? La Fédération Léo Lagrange était en congrès les 13 et 14 septembre, avec comme principale question celle du bonheur des jeunes et de leur mobilisation pour le collectif. Corinne Bord, vice-présidente du mouvement d’éducation populaire, revient pour nous sur les débats et les décisions de ce congrès.

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« Le moment est très critique »

À quelles conditions peut-il y avoir du plaisir à apprendre et à enseigner ? Quelles évolutions seraient possibles et souhaitables pour cela ? Dominique Bucheton, professeure honoraire en didactique du français de l’université de Montpellier, intervenait lundi 19 aout lors de nos Rencontres d’été à Bourges sur le thème « Cultiver le plaisir d’apprendre et d’enseigner ». Voici un compte rendu de cette conférence.

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« L’éducation nouvelle, partout dans le monde… et toujours nouvelle ! »

La quatrième Biennale internationale de l’éducation nouvelle aura lieu du 30 octobre au 2 novembre 2024, à l’université de Nantes et au lycée Jules-Rieffel de Saint-Herblain (Loire-Atlantique) Dans l’école, au sein même de la classe, mais aussi dans les champs de la psychiatrie, du travail social ou de la culture, dans les temps libérés, ici […]

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La pédagogie : un secours pour la démocratie ?

Comment les enseignants peuvent-ils apporter leur pierre à l’édifice qui permettra de surmonter la crise démocratique que nous connaissons, mise en vive lumière par la période électorale que nous venons de traverser ? Quels objectifs et quelles pratiques ou dispositifs pédagogiques pour y arriver ? Deux enseignants de lycée en Seine-Saint-Denis nous livrent leurs réflexions et propositions.

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Soulagement, mais…

« Le Front républicain, c’est fini ! » « Le Rassemblement national a gagné la bataille culturelle. » « Les jeunes ne s’intéressent plus à la politique. » « La marée montante du populisme est irrésistible. » On a beaucoup entendu ces phrases ces temps-ci… Certes, on ne peut se réjouir de la progression de l’extrême droite, certes, on ne peut faire de triomphalisme […]

Voter pour le respect des droits des enfants

Droit à la liberté de conscience, d’association ou d’information, droit à l’éducation et à la non-discrimination : l’association DEI France rappelle que la Convention internationale des droits de l’enfant, ratifiée par la France, a une valeur supérieure à la loi. Elle appelle à prendre le respect des droits des enfants comme boussole pour les élections législatives.

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« Apprendre un métier requiert des savoirs qui vont au-delà de la professionnalité »

Apprendre un métier, ce n’est pas seulement apprendre des gestes et des savoir-être pour une profession donnée. Il faut un équilibre entre savoirs théoriques et professionnels, sans oublier la construction de la citoyenneté. Les coordinatrices de notre dossier, Marie-Joana Chamlong et Monique Royer, nous en disent plus.