L’actualité vue par le CRAP

Imaginer l’école-parlement

L’école pourrait-elle s’inspirer du fonctionnement des conventions citoyennes pour évoluer ? Ce sont des hypothèses formulées par Manuel Perrenoud, qui intervenait le 12 avril dernier lors du séminaire du CICUR (Collectif d’interpellation du curriculum) sur le thème « Quelle École pour faire entrer dans la culture de l’humanité ? ». Nous lui avons demandé de nous en dire un peu plus.

Culture, universel et vérité

Dans le cadre des travaux de son séminaire filé, conduits depuis novembre 2022, le Cicur (Collectif d’interpellation du curriculum) proposait mi-avril une séance en ligne organisée par le groupe de travail « Quelle École pour faire entrer dans la culture de l’humanité ? », sous la présidence de Denis Paget, ancien professeur de lettres.

Concours de la biodiversité en EPS

En EPS, les élèves sont souvent dehors. Au contact de la nature, donc. Mais la regardent-ils pour autant ?
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Revue de presse du dimanche 30 avril 2023

Dans le cadre des "cent jours" des annonces ont été faites pour l'éducation, notamment à propos du salaire des enseignants. Le décalage est énorme entre les annonces et la réalité. Cela a donc fait couler beaucoup d'encre. La mixité…

Comment évoluent (vraiment) les rémunérations des enseignants ?

« Monter un escalator qui descend » : c’est l’expression employée par le collectif Nos services publics à propos de l’évolution du pouvoir d’achat des enseignants du second degré depuis une vingtaine d’années. En raison…
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Revue de presse du 23 avril 2023

La semaine a débuté par une fable, celle des cent jours, qui nous promet une école refaite de fond en comble pour la rentrée. La mixité est encore dans les débats, avec d'une rive sociale à l'autre, une perception fort différente.…

Les erreurs, des intermédiaires entre élèves, enseignants et parents

L’erreur considérée comme faute est inscrite dans la pédagogie française de longue date et fait partie de notre quotidien très tôt. La représentation qu’en ont les parents d’élèves peut être source de pression et d’angoisse pour les enfants, et, finalement, influer sur les pratiques des enseignants. L’erreur devient un intermédiaire très utile entre toutes les personnes engagées dans le processus d’apprentissage.
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Revue de presse du 16 avril 2023

Le Sénat s'attaque à l'Ecole, le Ministre se réveille, les calculs vont bon train, la question de la mixité sociale s'est bien installée dans l'actualité éducative. Tout va bien ! Bonnes vacances pour les uns et pour les autres, patience.Le…
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Le choix d’une nouvelle vie professionnelle

Fabienne Viktorovitch est depuis cette année enseignante de français titulaire. Elle nous partage ses surprises, ses tâtonnements pour intéresser ses élèves à sa matière, et, au-delà, pour les engager dans des apprentissages malgré la densité des programmes.

Comment va le syndicalisme enseignant, ici et ailleurs ?

La Revue internationale d’éducation de Sèvres, publiée par France Éducation international, consacre son dossier de décembre 2022 aux « syndicats d’enseignants au XXIe siècle ».
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Revue de presse du 9 avril 2023

La revue de presse cette semaine évoque les promesses gouvernementales contredites par les constats de terrain, les questionnements et les mobilisations notamment dans l'enseignement supérieur. Elle va faire un tour du côté des procédures…

Ceux qui nous lient

Ceux qui nous lient est un documentaire de la réalisatrice Mélanie Gilmant, qui présente des pédagogies « différentes », entre France et pays scandinaves où elle est allée enquêter. Bruno Robbes, professeur en sciences de l’éducation à l’université de Cergy-Pontoise et accompagnateur de projets d’équipes innovantes, a vu ce « road documentaire » et nous livre ses impressions.