« Alcools » sur herbe
Une immersion dans la poésie par la perception. L’expérience inspire et transforme, elle surprend et autorise, en tout cas, elle ne laisse pas indifférent.
Publications par Cahiers pédagogiques
Balade en maths
Si pour Galilée le livre de l’univers est écrit en langage mathématique, rien de tel qu’une promenade en forêt pour ressentir l’harmonie entre l’esprit et la nature, pour peu qu’on connaisse quelques bribes de ce langage.
L’EPS à bicyclette
Regard sur une expérience sylvestre et sportive, avec des élèves plus ou moins décrocheurs.
Mettre ses élèves à la porte
Au cœur de la ville, des élèves de maternelle et leur professeure découvrent les leviers d’apprentissage en pleine nature.
Contempler l’odeur du citron
Une expérience de terrain et de partenariat avec une institution culturelle qui permet de conjuguer nature et art.
Nature ou nature ?
Dame Nature est-elle enchantée de voir la nature dans toutes ses dimensions mise à l’honneur dans ce numéro des Cahiers pédagogiques ?
Le printemps des potagers
Cultiver son jardin peut révéler le potentiel d’apprentissage des élèves. Lorsqu’associations, collectivités et enseignants se mobilisent, cela devient si peu compliqué !
Concours de la biodiversité en EPS
En EPS, les élèves sont souvent dehors. Au contact de la nature, donc. Mais la regardent-ils pour autant ?
Finlande : L’éducation à la citoyenneté numérique
Lorsque l’éducation aux médias est considérée comme un enjeu de cohésion sociale, elle devient une véritable priorité à l’école et au-delà, et à tous les âges. Démonstration finlandaise.
Vers une marchandisation de l’orientation
La mise en œuvre de Parcoursup en 2018 et la réforme du lycée l’année suivante ont accru les besoins d’accompagnement à l’orientation des jeunes, renforçant ainsi un marché privé de l’orientation qui surfe sur le stress de l’inflation des choix scolaires.
Un ChatGPT dans la gorge
Dans notre épisode, « Enseigner [sans artifice] avec ChatGPT », nous tirons quelques réflexions à propos de ce modèle génératif de langage, que l’on appelle un peu vite « intelligence artificielle ». Nous y évoquons comment une telle technologie peut intégrer la boite à outils du prof, voire devenir son assistant pédagogique.
L’école contre les dominations
L’ICEM (Institut coopératif de l’école moderne), le mouvement Freinet français, sera en congrès en aout prochain à Nanterre, en Ile-de-France. L’un des organisateurs nous en présente le thème : « La pédagogie Freinet pour lutter contre les dominations ! ».
