Un levier pour transformer l’école
Par leur ancrage dans les questions politiques et sociales, les « éducations à … », la santé et le développement durable, sont porteurs d’importants renouvèlements des contenus et des pratiques d’enseignement.
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Par leur ancrage dans les questions politiques et sociales, les « éducations à … », la santé et le développement durable, sont porteurs d’importants renouvèlements des contenus et des pratiques d’enseignement.
Billet du mois – Yannick Mével : La réforme, le bébé et l’eau du bain Le Bloc-notes de Philippe Watrelot Actualités éducatives – Nicole Priou : Formation des maitres : le rôle des établissements scolaires – Entretien avec François de Closets : Fidélité ou dévotion à l’orthographe ? – Hors-série numérique : Quelles alternatives au redoublement ? – Les revues […]
—- Commander cet ouvrage Il est clair que la recherche-action n’a pas toujours la meilleure presse. Pourtant, il serait inconséquent de négliger le livre de Daniel Bruder qui nous en raconte une par le détail et analyse les causes de son relatif échec. Professeur de lettres-histoire dans un lycée professionnel, l’auteur a la bonne idée […]
Le dessinateur Jul a fait toute sa scolarité de la maternelle jusqu’à l’entrée au lycée à l’école Decroly, à Saint-Mandé. Ou comment une scolarité dans cette école pas comme les autres influence une vie d’adulte.
Comment comprendre ce qui se joue entre l’enseignant et ses élèves quand une classe devient « difficile » ? Que peut-on faire dans la classe, ou bien avec des ressources extérieures ? Comment tenir bon sur l’essentiel, les apprentissages ? Rien de simple, ni dans le diagnostic, ni dans les solutions, d’autant que c’est peut-être en remettant en question l’organisation de l’enseignement en classe que l’on pourra avancer vraiment.
Depuis plus de vingt ans, la fondation La main à la pâte cherche à promouvoir l’esprit scientifique à tous les niveaux de la scolarité. Le croisement avec la formation à l’esprit critique s’impose.
Sommaire du dossier Éditorial : La VAE, un objet bien identifié ? 1. Ouverture – Monique Lafont : En douceur et profondeur… La discrète révolution de la VAE – Claude Azéma : VAE état des lieux La formation tout au long de la vie en Europe – Gérard Dantin : Construire la mobilité européenne – […]
La Picardie a été particulièrement touchée par la guerre, entre les fameuses batailles de la Somme, le Chemin des Dames dans l’Aisne et la fin de la guerre à Rethondes-Compiègne. Le CRDP de l’académie propose des ressources originales et intéressantes.
L’espace CDI a conquis progressivement son autonomie et son identité selon un modèle d’organisation spatiale qui n’est pas sans rappeler celui dont usent avec profit les disciplines économique et géographique : celui du modèle centre périphérie. D’abord élément périphérique (l’armoire) du Centre du savoir et de l’apprentissage que constitue la classe, l’espace documentaire, après avoir […]
Une rétrospective de l’évolution de la formation des enseignants de lycée professionnel au cours des trente dernières années permet de mieux saisir la portée de ces changements et de s’interroger sur leurs conséquences.
L’approche par cycles à l’école primaire marque une rupture par rapport à une uniformité peu propice à la différenciation. Cela suppose de rompre avec un héritage historique pesant. On a beaucoup parlé de la loi d’orientation sur l’éducation de 1989 comme faisant date dans l’histoire de l’école française, en partie du fait de cette formule […]
Ouvrages généraux Linda Allal, Daniel Bain, Philippe Perrenoud Évaluation formative et didactique du français Delachaux & Niestlé, 1993 Commander cet ouvrage avec Amazon Daniel Bessonat, Catherine Brissaud L’orthographe au collège, pour une autre approche Delagrave, CRDP de Grenoble, 2001 Pour travailler vraiment et intelligemment l’orthographe. Commander cet ouvrage sur le site du Scérén Dominique Bucheton […]
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