Le CRAP-Cahiers pédagogiques a adressé, ce mardi 28 juin, un courrier au ministre de l’Éducation nationale, Pap Ndiaye, pour lui faire part des priorités que le mouvement a identifiées pour aller vers « une école plus juste, plus inclusive et qui fasse réussir tous les élèves ».

Tous les personnages de ce texte sont bien réels, comme leur situation. Les failles de l’hébergement d’urgence en France impactent aussi les enfants et l’école. Un texte qui pique les yeux et les consciences.

Le recrutement d’enseignants non-titulaires va bon train, comme le montrent les fameux job datings d’enseignants contractuels organisés dans plusieurs académies en ce mois de juin. Critères de recrutement peu clairs, renouvèlements de contrats aléatoires, formation très insuffisante, ces enseignants précaires subissent une gestion pour le moins hasardeuse des recrutements par l’Éducation nationale. Peu convaincus que cette tendance s’inverse prochainement, certains d’entre eux dévoilent ici les dessous de leurs conditions de travail.

Un château en carton sert de point de départ à l'écriture d'histoires par des élèves de cours élémentaire. Après un aller-retour entre écrit et oral, ils seront filmés racontant l'histoire qu'ils ont imaginée.