Faits d’école

François Dubet reprend dans cet ouvrage, en les actualisant, une série d'articles ou d'extraits de livres qu'il a publiés sur l'école. De manière toujours claire et vigoureuse, il développe quelques idées forces sur notre système éducatif,…

La mathématique du Chat de Philippe Geluck

Dans les albums du fameux Chat du dessinateur belge Geluck, il y a de moins en moins d'allusions aux mathématiques, ce qu'on peut représenter sous la forme d'un graphique. Graphique trompeur, car on oublie que les albums du Chat ont vu leur…

Cinq défis pour l’école (Réflexions et propositions en faveur du système éducatif)

Voilà un livre qui devrait redynamiser les enseignants qui veulent changer l'école. L'auteur y décline cinq défis : restaurer la confiance en l'école, croire en les potentialités de chaque élève, promouvoir une réflexion pédagogique…

Culture et société, un lien à recomposer

Un ouvrage qui ne concerne pas directement l'école, mais qui aborde les problèmes des liens culture-société de manière multiforme, en s'intéressant à plusieurs endroits à la contribution que l'école peut apporter à la « recomposition…

L’école et la lecture obligatoire. Histoire et paradoxe des pratiques d’enseignement de la lecture

Anne-Marie Chartier a eu la bonne idée de rassembler, de remanier et de compléter plusieurs de ses articles qu'il était difficile de se procurer. Elle nous présente ainsi une histoire de la lecture à l'école en France, du XVIe siècle…

Compétences et contenus. Les curriculums en questions

En 2003, s'est tenu à Genève un passionnant symposium sur les évolutions des programmes et « curriculums » dans l'enseignement secondaire. Cet ouvrage rend compte de diverses interventions faites à cette occasion, mais réécrites, sous…

L’éducation peut-elle être encore au cœur d’un projet de société ?

La réponse est bien entendu « oui », au sens de « oui, elle doit l'être », alors même que les thèmes d'éducation et de projet ne sont plus tellement au cœur des débats concernant l'école. Dans ce petit livre, Philippe Meirieu, avec…

Enseigner l’histoire des traites négrières et de l’esclavage

déjà au programme de l'école primaire et qu'il n'y a pas lieu de l'introduire. En revanche, il n'est pas sûr qu'il est toujours une place suffisante, du moins en métropole. Aussi cet ouvrage de près de 300 pages sera-t-il précieux comme…

Premiers pas vers les maths – Les chemins de la réussite à l’école maternelle

Ce petit ouvrage de haute précision tente de répondre à la question : faut-il apprendre le comptage dès la maternelle ? En effet, la force en mathématiques semble relever d'un don et ne pas pouvoir faire l'objet d'un travail. Rémi…

L’ABCD Docs : pour bien débuter

Ce nouvel ouvrage sur l'entrée dans le métier de documentaliste se présente comme un guide pratique destiné à éclairer le jeune professeur documentaliste de sa prise de fonction à l'exercice au quotidien d'un métier en recomposition…

La pensée anti-68. Essai sur les origines d’une restauration intellectuelle

Même si cet ouvrage n'aborde que très peu les aspects purement scolaires de mai 1968, nous le signalons à l'attention de nos lecteurs, car dans la masse des productions liées au quarantième anniversaire des « événements », il se distingue…

La Source, école de la confiance

À l'occasion de son 60e anniversaire, l'école La Source de Meudon (Hauts-de-Seine) revisite son histoire et son projet au travers de ce livre qui ne se veut ni panégyrique, ni plaquette publicitaire, et pourra intéresser bien au-delà des…