La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? Les secrets de la réussite

Non, il n'est pas question de refaire le coup de Cuba et de la Chine ! N'idéalisons aucun système éducatif et sachons mettre les points d'interrogation là où il faut... Mais à lire le livre d'un principal de collège suite à une visite…

Des mots et des murs

Cet ouvrage ne ressemble à aucun autre, car il est le résultat d'un travail d'une année menée en classe de première ES du lycée Charles-de-Gaulle de Vannes. L'action pédagogique citoyenne a porté sur une réflexion sur la prison :…

Carl Rogers et l’action éducative

En quoi les idées de Carl Rogers ont-elles une valeur universelle pour réaliser « un objectif d'assimilation culturelle, si tant est que tel serait et demeurerait celui de l'école » ? Qu'est-ce qui en est transférable en classe et dans…

Histoire et enseignement des mathématiques, rigueurs, erreurs, raisonnements

Trente ans après la période « bourbakiste », alors qu'on met en place une épreuve « expérimentale » de mathématiques au bac S, la question de la « rigueur » dans l'enseignement des mathématiques pourrait sembler relever d'une querelle…

L’organisation du travail scolaire, enjeu caché des réformes ?

L'organisation est, en France, le parent pauvre des recherches sur l'éducation. Le Laboratoire Innovation Formation et éducation (Life) de l'université de Genève a eu l'excellente idée de consacrer un séminaire pluriannuel à cette thématique.…

Les secrets de famille

Martine Lani-Bayle, professeur en sciences de l'éducation à l'université de Nantes, n'a pas oublié qu'elle a aussi exercé les fonctions de psychologue clinicienne. Son dernier ouvrage, Secrets de famille, reprend les principaux thèmes…

Métier d’enseignant, 10 compétences professionnelles

Beaucoup connaissent les manuels de méthodologie des deux compères, Bonnichon et Martina, qui ont rendu et continue à rendre de fiers services pour l'aide au travail personnel des élèves. Ici, les auteurs proposent des pistes, des outils,…

Architecture scolaire et réussite éducative

Un ouvrage collectif, à l'initiative des Céméa et suite à deux colloques sur « architecture scolaire et éducation, des établissements au service de tous », qui fait le point sur une question souvent trop négligée et dont on connaît…

L’école réparatrice de destins ? Sur les pas de la méthode Freinet

Translator Translator « Pourquoi les poules sont des poules et non pas des vaches ? » Ainsi va Paul Le Bohec dans sa vie, posant des questions là où les autres acceptent…

Les connaissances ignorées, Approche pluridisciplinaire de ce que savent les élèves

Les élèves vont à l'école pour apprendre. Tout le monde le sait. Mais ils arrivent aussi à l'école avec des connaissances. Il y a sans doute là un levier possible à utiliser par les enseignants pour que les élèves acquièrent mieux…

Chronique ordinaire d’un lycée différent

Tout a commencé lorsqu'un professeur et deux élèves du lycée expérimental de St-Nazaire se sont rendus à Nancy pour expliquer les principes de fonctionnement de leur établissement cogéré. Les débats sans fin, les interrogations et…

Devenir enseignant, parcours et formation

C'est à chaque fois le même défi à relever dans cette collection : proposer un tour d'horizon d'une question en... 128 pages ! La formule est bien connue et appréciée des étudiants et des enseignants. Ce titre-ci n'échappe pas à…