L’humour pose question à l’école. Dans un contexte qui encourage individualisme et compétition, qui pose l’autorité en principe s’imposant à priori au lieu de se construire dans la relation, l’humour apparait souvent comme un danger potentiel de subversion ou de perte de contrôle.
Et soudain, à la fin du mois d’aout, ton fils t’explique qu’il ne fera pas le BTS pour lequel il est pris dans Parcoursup. Il va faire du rap.
Dans nos écoles de REP (réseau d’éducation prioritaire) multicolores, nos élèves, bien qu’encore très jeunes, ont des parcours de vie et d’école déjà bien contrastés et des histoires familiales très singulières.
C’est une source d’amusement inépuisable pour les allophones que la découverte des genres masculin et féminin en français.
L’innovation est dans les gènes de la Fespi (Fédération des établissements scolaires publics innovants). Pourtant, ou pour cela, l’annonce d’une prime pour les enseignants innovants laisse dubitatif son délégué général.
Comment fabrique-t-on les webinaires des Cahiers pédagogiques ? Visite guidée d’une activité à forte implication bénévole.
La montre connectée, c’est le comble de la geekerie qui ne pense même plus à craindre le ridicule. C’est à peu de chose près en ces termes que, cet été, Fabien prenait une nouvelle fois à partie Régis, alors que ce dernier réglait un achat à grand coup de bracelet estampillé de la marque à la pomme.
Rire ensemble, c’est créer du lien, de la complicité, mais aussi du sens. Voici une petite sélection d’ouvrages humoristiques rien que pour vous !
Apprendre une langue ne se limite pas à retenir la liste des verbes irréguliers au prétérit ou à chercher Brian dans la cuisine. Il est crucial de communiquer avec des locuteurs de cette langue, mais on n’est pas toujours à l’aise. Le jeu vidéo peut être une solution pour vaincre ses peurs et maîtriser de bonnes bases linguistiques.
Alors que la mixité recule dans les lycées professionnels et que seule la moitié des diplômés parvient à s’insérer dans les deux ans qui suivent le diplôme, tout reste à faire, semble-t-il, pour revaloriser cet enseignement professionnel, dont les filières sont empruntées par près d’un tiers des lycéens.
Dans ce collège, la direction est partie prenante du projet, et favorise une dynamique de travail collectif.
Édith Maruéjouls est géographe du genre, spécialiste des questions d’égalité dans l’espace public et les loisirs des jeunes. Dans cet ouvrage, elle envisage l’école comme un « microespace sociétal » où se renforcent, voire se construisent, les inégalités, en particulier de genre.
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