Archive d’étiquettes pour : laïcité

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Il faut apprendre à répondre aux questions que se posent les élèves

LAÏCITÉ. Pour François Dubet, l'école n'est pas responsable des attentats de janvier comme de novembre 2015. Mais elle peut quand même apporter des réponses.Faire des leçons de morale et de civisme en classe, est-ce…
Couverture du n° 558 des Cahiers pédagogiques, "Les élèves migrants changent l'école".
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Voile, voilée, dévoiler la laïcité

Les débats actuels, parfois pénibles, sur les mamans voilées à l’école me donnent envie de raconter deux anecdotes. La première concerne une sortie faite avec mes élèves de CM1, sortie accompagnée de parents. Il s’agissait de randonner…
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Le foulard, le ministre et la laïcité

Nous avons entendu le ministre dire qu’il n’est pas souhaitable que les femmes musulmanes portent un foulard, même si elles en ont le droit. Plusieurs auront sans doute trouvé cela choquant. On peut attendre d’un ministre qu’il adhère…
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Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours

On a vu ces derniers temps la défense, un rien polémique, d'une laïcité « intransigeante » et d'une école qui serait plus « exigeante » s'ouvrir à l'expression de pensées nettement moins policées et beaucoup plus extrêmes. Nous vous proposons ici une réflexion qui alarme sur ces rapprochements et invite à décortiquer les discours.
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LES MURS ONT LA PAROLE

L’apposition de la « charte de la laïcité » sur les murs des écoles publiques voulue par le ministre de l’Éducation nationale constitue un magnifique objet d’enseignement, au croisement de l’histoire et de l’éducation…
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Développer le jugement moral des élèves

Décembre 2013 : remise du rapport sur « l’enseignement laïque de la morale ». Rentrée 2015 : mise en place d’un « enseignement moral et civique » dans toute la scolarité. Le groupe « enseignement moral et civique » du Conseil…
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L’instruction morale en Alsace-Moselle

Dans les départements où le concordat de 1801 est encore en vigueur, les élèves volontaires suivent une heure de cours de religion par semaine à l’école, tandis que les autres assistent au cours d’instruction morale.…
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La morale laïque, pourquoi pas ?

Les débats autour de ce nouvel enseignement ont beaucoup focalisé sur le terme de « morale », et la dimension laïque est reléguée au second plan : ce thème est-il encore plus sensible que le premier ?La mission de réflexion…
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Dans le monde de l’éducation populaire

Accueils de loisirs, MJC (Maison des jeunes et de la culture), séjours de vacances, Maisons pour Tous, centres sociaux et socioculturels : les mouvements de l’éducation populaire rassemblent des structures diverses et nombreuses.…
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Une partie intégrante de l’acte éducatif

Il n'y a pas d'acte éducatif sans morale. Aux professionnels de maitriser des méthodes pour travailler les dilemmes moraux, développer les compétences langagières indispensables.Un enseignement de la morale à l’école…
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Un cadre collectif protecteur

La sanction est souvent accompagnée d’une leçon de morale à destination du contrevenant. On sait pourtant que l’une et l‘autre empêchent rarement la récidive. C'est qu'il faut aussi travailler sur le fonctionnement du groupe en matière de règles et de sanctions.
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Pourquoi maintenant ?

Le projet ministériel d'enseignement de la morale laïque est à contextualiser, pour en discuter les fondements et la faisabilité : quels sont les présupposés et les objectifs de ses promoteurs ?Dans le domaine de la philosophie…