L’école de la confiance

Nichée au cœur du quartier populaire de la Conte à Carcassonne, là où les HLM tutoient les pavillons, l'école de la Gravette respire le plaisir d'apprendre et d'enseigner. Ben Aïda exerce depuis une vingtaine d'années dans cette école classée en éducation prioritaire. Rencontre avec un professeur des écoles pour qui la coopération mène à la confiance.
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Les neurosciences ont-elles leur place dans l’enseignement ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques, le SE-UNSA d'aix-Marseille, et l'AFEP, organisent un séminaire pédagogique sur le thème : Les neurosciences ont-elles leur place dans l'enseignement ? Le mardi 20 novembre 2018 de 9h à…

Pauvreté et ségrégation scolaire ça suffit !

Tribune signée de quinze organisations et onze universitaires, dont le CRAP-Cahiers pédagogiques, à l'initiative d'ATD Quart Monde.
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Forum de la maternelle

Le Forum de la maternelle, par celles et ceux qui la font vivreest organisé à l'initiative : - d'associations partenaires de l'école : l'Afef, les Ceméa, le CRAP-Cahiers pédagogiques, le Collectif Éducation 94, le collectif indépendant…

L’échange, au cœur du Lycée des possibles

Le Lycée des possibles de la Celle-Saint-Cloud, initié en 2014, est une petite structure innovante qui a pour objectif de redonner confiance à des jeunes de 15 à 20 ans qui ont interrompu leurs études pour les amener à reconstruire un projet de formation. De l’admission des élèves aux cours, tout fait l’objet d’échanges et de discussions, dans un lycée où arrivées et départs des élèves se font en continu.

Nos prochains dossiers

563 - sept-oct 2020 : Actualité de la métacognition 564 - novembre 2020 : La coéducation 565 - décembre 2020 : Lire c'est comprendre 566 - janvier 2021 : La créativité 567 - février 2021 : Les élèves et l'évaluation 568 - mars-avril…
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Inclure tous les élèves

Canopé 33 et le CRAP-Cahiers pédagogiques organisent «les Ateliers CRAP /Canopé 33» à Canopé, rue de Veyri, Mérignac (33) autour des Cahiers pédagogiques sur les thèmes :Inclure tous les élèvesLe mercredi 5 décembre 2018 de…

Des espoirs du virtuel aux défis du réel

Depuis quelques années, on voit s’organiser des initiatives pédagogiques dont l’existence semble directement liée au numérique, que l’on parle de dispositifs d’évaluation par compétences, de pédagogie inversée, d’apprentissage…
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Le livre du mois du n°548 – Trois jeunesses

Davantage essai qu’écrit scientifique, ce livre retrace, à grands traits, une histoire de la jeunesse des années soixante à aujourd’hui, et dans ce contexte, de la place de l’école française et notamment ses difficultés à évoluer.L’auteur…
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« Ceux qui oublient le passé… »

Lors de notre émission 97, nous avons évoqué le dernier livre d’Olivier Houdé, L’école du cerveau : de Freinet, Montessori et Piaget aux sciences cognitives. Au milieu des échanges autour de l’ouvrage est revenue l’incontournable…

Quelles conceptions organisent les pratiques de classe ?

Qu’est-ce qui fait qu’un enseignant va décider que le moment est venu de proposer telle tâche plutôt qu’une autre à ses élèves ? Quand on observe ce qui se passe en classe, il y a certes une dimension réflexive dans l’action…
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Sarah Koné : «On écoute la voix des enfants»

Sarah Koné, directrice artistique de la maitrise populaire de l’Opéra-Comique à Paris, nous parle de son parcours et de ses engagements pédagogiques et musicaux.