• Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ?

  Marie Gaussel

  janvier 2019

• Bibliographie-sitographie

  Aurélie Guillaume et Jean-Michel Zakhartchouk

  janvier 2019

• S’informer sans entraves

  Clotilde Chauvin, Latifa Sami

  janvier 2019

• L’homme, même prisonnier, est un sujet pensant

  Valérie Radawiec, François Guillouët

  janvier 2019

• Une drôle d’histoire de chats

  Gautier Bolle

  janvier 2019

• Les mathématiques forment-elles l’esprit critique ?

  Sylviane Gasquet

  janvier 2019

• Bibliographie - sitographie

  Clémentine Vallée, Élisabeth Bussienne

  décembre 2018

• Mets ta ceinture, c’est un rallye

  Delphine Guichard

  décembre 2018

• De l’Ehpad à la maternelle

  Angélique Segura

  décembre 2018

• Bulles de femmes

  Camille Roelens

  décembre 2018

• Réduire la fracture sociale

  Séverine Chabin

  décembre 2018

• Valon et le projet Papillons

  Lucile Cagnon

  décembre 2018

• Rencontres connectées, rencontres en réel, une circulation fluide

  François Jourdain

  novembre 2018

• Le travail collectif des enseignants avec des ressources

  Ghislaine Gueudet, Luc Trouche

  novembre 2018

• Formation initiale et communautés d’apprentissage

  Maryvonne Dussaux, Michaël Huchette, Jasmine Latappy, Luz Helena Martinez Barrera

  novembre 2018

• Mais alors, que faut-il pour que ça marche ?

  Jean-Marie Bourguignon

  novembre 2018

• Bibliographie et sitographie

  Richard Étienne, Jean-Pierre Fournier

  septembre 2018

• Pratiques de pleine attention et effets de la méditation

  Florent Pasquier, Raymond Barbry

  septembre 2018

• Une classe pour se reconstruire

  Laurence François, Jessica Vilarroig

  septembre 2018

• Être plutôt qu’avoir ?

  Sylvain Connac

  septembre 2018

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