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Articles en ligne
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Un site d’écriture collaborative
Patrice Hardouin
janvier 2015
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Écrire des évaluations : le jugement professionnel à l’épreuve
Andreea Capitanescu-Benetti, Patricia Riedweg
janvier 2015
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Des écrits pour faire le lien
Sylvie Baud-Stef
janvier 2015
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Maman, qu’est-ce qu’elle me dit la maîtresse ?
Angelika Toth
décembre 2014
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Les mathématiques en formation continue
Pierre Eysseric
décembre 2014
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Sous le regard des évaluations externes
Entretien avec Bruno Trosseille et Thierry Rocher
décembre 2014
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Les tablettes, c’est pour apprendre ?
Olivier Fosse, Serge Selvestrel
décembre 2014
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L’apprentissage du vocabulaire en maternelle
Bruno Germain
décembre 2014
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Du rond au carré
Sandrine Grosjean
décembre 2014
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TACIT, pour évaluer et remédier aux difficultés de compréhension de l’implicite des textesLogiciel
octobre 2014
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Dire, écrire et lire un haïku en cours préparatoire
Annick Cautela, avec la collaboration de Véronique Billard, école du Centre, Saint-Maurice
octobre 2014
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La fluidité en lecture, indicateur d’un apprentissage en cours
Pascale Devillé
octobre 2014
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Bien décoder pour bien comprendre (version intégrale)
Edouard Gentaz, Liliane Sprenger-Charolles
octobre 2014
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Les gestes du brouillon
Karine Risselin, Elsa Costero.
septembre 2014
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Une pédagogie de la réussite
Florence Simplot
septembre 2014
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Mettre en valeur toutes les compétences
Bruno Jarry
septembre 2014
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Comment aider Morgane ?
Michèle Amiel
mai 2014