Archive d’étiquettes pour : recherche

Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ?

Au sein du service Veille & Analyses de l’Institut français de l’éducation (IFE), nous travaillons sur les relations entre pratiques, recherche et politique. Dans le domaine de l’éducation, l’idée de la pratique fondée sur les recherches…

Il n’y a pas de «clearinghouse» en France et c’est tant mieux

Bien que potentiellement rattachée à une université, une clearinghouse n’est pas un laboratoire de recherche. Elle produit des analyses secondaires de la littérature de recherche, appelées « revues systématiques », pour identifier…
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Recherches et pratiques : une collaboration à construire

Davantage appuyer les pratiques de classe sur les avancées de la recherche est un thème récurrent dans les débats sur l’éducation. Mais, en France comme ailleurs, le passage des recherches aux pratiques dans les classes est loin d’aller…

La recherche en éducation est-elle aussi inutile que nuisible ?

Suffit-il pour enseigner de faire appel à l’expérience, à « ce qui s’est toujours fait », à ce que pense prétendument la majorité (des enseignants ? des Français ?) ? Les recherches en éducation n’ont pas bonne presse, sauf peut-être ce qui serait une « application » simpliste des neurosciences. Pourtant, peut-on faire avancer notre système éducatif sans l’apport de la sociologie, ou l’enseignement disciplinaire sans les travaux de didactique ?

Éducation et recherche : un couple improbable ?

Comment est perçue la recherche en éducation en France ? Peut-elle être utile aux enseignants ?