Construire l’avenir
Définition et enjeux de la géoprospective à l’école ou comment cette approche renouvèle l’enseignement de la géographie par les changements de posture qu’elle induit.
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Définition et enjeux de la géoprospective à l’école ou comment cette approche renouvèle l’enseignement de la géographie par les changements de posture qu’elle induit.
Comment enseigner de façon motivante la métropolisation du territoire français quand on vit dans une ville de 20 000 habitants en déclin démographique ? Faute de sortir sur le terrain, une enseignante de lycée appelle le rap à la rescousse.
La dématérialisation participe à la destruction de l’environnement. Une association nous invite tous, petits et grands, à la sobriété numérique.
D’un travail sur les restrictions d’eau à l’écriture d’une loi pour le Parlement des enfants : comment nait et se développe une prise de conscience.
Les nouveaux programmes de géographie en cycle 3 comportent l’étude du thème « Mieux habiter » où il est question de protéger l’environnement. Illustration dans une classe de CM2.
Rappel historique Qu’est-ce que la citoyenneté ? La réponse attendue en instruction civique est : c’est la participation (ou le droit de participer) à l’exercice de la souveraineté par le droit de vote. Autrement dit, la citoyenneté est fondamentalement politique. Mais on peut voir la question de façon plus complexe en historicisant la séquence dans […]
Mettre les élèves en recherche, c’est leur donner l’occasion de faire des trouvailles inattendues : des rencontres avec des personnes exemplaires, des débats sur des conflits de valeur, ou simplement de bonnes raisons de venir étudier au lycée.
Quel enseignant d’histoire, mais aussi quel citoyen peut-il se dispenser, lorsqu’il veut en savoir plus sur l’histoire de la Shoah, de se référer à Annette Wieviorka, historienne, auteure de nombreux ouvrages, comme Auschwitz expliquée à ma fille ? Mais c’est l’occasion de la publication de Mes années chinoises (Stock, 2021) qui nous a donné l’envie de […]
« J’ai peur de tomber, je ne sais pas où je vais. Mais heureusement je suis accompagnée. » Une écriture des émotions permise par des expériences d’activité physique inédites.
Si vous n’avez pas encore vu Sur le chemin de l’école, le documentaire de Pascal Plisson dont tout le monde parle, alors surtout ne lisez pas cet article. Filez devant l’écran et revenez. Si vous l’avez vu, si vous êtes resté en suspens, bouche ouverte, vous disant que décidément la réalité dépassait les histoires que […]
Précédemment inspecteur général de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche ou membre du Conseil supérieur des programmes, Roger-François Gauthier est aujourd’hui souvent présenté comme « expert en éducation internationale ». Et c’est bien une lecture experte des programmes scolaires qu’il nous propose, au travers des pays et des siècles jusqu’à une prospective « à l’heure des […]
Une journée consacrée par toute une communauté éducative, adultes et élèves, à la lutte contre le harcèlement : voilà qui bouleverse les structures traditionnelles cloisonnées des disciplines, des classes et des emplois du temps. Organiser une journée interdisciplinaire autour du harcèlement : au-delà des problématiques purement logistiques, la principale difficulté réside dans la nécessité de […]
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