En mathématiques, on reproche souvent aux élèves de faire des erreurs d’inattention. Et s’il s’agissait plutôt d’une attention mal orientée ?

Retourner en classe pour ne pas bouger de sa chaise et ne pas s’approcher des autres peut ne pas faire envie. Mais l’occasion est peut-être bonne, et la météo propice, de faire l’école non pas buissonnière, mais en plein air !

L’équipe de l’école Le Blé en herbe de Trebedan (Côtes d’Armor), réputée pour son énergie novatrice, initie du 3 au 7 juin 2019 une semaine de réflexion et d'engagement d'actions sur les enjeux climatiques, en impliquant des écoles primaires, des établissements du secondaire, des associations, des collectivités, des particuliers, des acteurs économiques, en réalité potentiellement tout acteur de société. De nombreux intervenants sont invités à participer à cette réflexion, en écho avec le travail sur le terrain mené par les associations et collectivités. La directrice de l'école nous présente cette semaine et ses ambitions.

Il y a quelque chose d’essentiel dans ce livre. Au-delà de l’enjeu annoncé par le sous-titre et qui semble ressasser la sempiternelle question de savoir comment juguler la méfiance des parents autrement qu’en maintenant ces derniers…