Archive d’étiquettes pour : collège

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Un collège accueillant

L'arrivée au collège le lundi matin, c'est les retrouvailles avec les amis, puis la mise en rang à la sonnerie, puis la montée en classe. Et si on imaginait un accueil des élèves à la fois plus éducatif et plus chaleureux, plus attentif aux personnes qui ne sont pas des machines à apprendre ou à enseigner ?
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Et sans les notes ?

Ça n'a l'air de rien, mais ça change tout. Utiliser un autre système d'évaluation que les notes à l'échelle d'un établissement mobilise toute une équipe pour faire évoluer les pratiques pédagogiques.
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Chef de quoi ?

Chronique d'un établissement en mouvement, avec une amélioration des apprentissages des élèves en point de mire.

Est-il encore possible de réformer l’école ?

En Suisse, les élèves sont séparés et orientés dès la fin de l’école primaire en fonction de leur niveau. Pas très égalitaire… En mai dernier, les citoyens du canton de Genève étaient appelés à se prononcer lors d’une votation sur un changement de structure des premières années du système d’enseignement secondaire. Historique et analyse du résultat du vote, négatif mais très serré.
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Tous capables

Marianne Lesou, professeur de sciences et vie de la Terre (SVT), mise sur l’envie de comprendre de ses élèves pour qu’ils se sentent capables d’apprendre et pour qu’ils deviennent de futurs citoyens éclairés.
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Segpa : l’école de la défiance de soi

Nous avons publié de nombreux articles pour montrer qu’il est possible de faire réussir les élèves en classe de Segpa (section d’enseignement général et professionnel adapté). La sortie du film, Les Segpa, coproduit par Cyril Hanouna, est l’occasion de rappeler que, malgré tout, pour ces élèves, aller en Segpa est vécu, très majoritairement, comme une stigmatisation, qui les poursuit longtemps et détruit durablement leur confiance en eux. Interview de Zoé Roboam, 27 ans, qui a été élève dans une de ces sections.
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Les Segpa : Hanouna et l’âne

Le film Les Segpa coproduit par Cyril Hanouna sort en salle ce mercredi 20 avril. La diffusion de la bande annonce en janvier avait suscité beaucoup d’émoi chez les enseignants et les personnels qui interviennent auprès de ces classes. Voici une adresse directe à l’animateur-producteur, pour l’appeler à contribuer à mettre un terme à la stigmatisation des élèves en difficulté à l’école.
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L’écriture libératoire

Gregory Devin fait partie de ceux qui égayent Twitter en proposant régulièrement des jeux littéraires. Ces derniers dimanches, il a proposé avec #EtonnantsVoyageurs de partager en quelques mots ce qui nous a « ému, touché, révolté… au cours de la semaine écoulée ». La proposition est aussi une invitation à nous saisir des mots pour les partager, faire commun avec nos expressions individuelles. Enseignant en lettres modernes, il applique le principe dans le cadre de ses cours.

Le forum des stages : un oral de stage coopératif

Le forum des stages du collège Henri-Becquerel de Sainte-Geneviève-des-Bois (Loiret), c’est à la fois un forum des métiers et un oral de stage. Mais ce sont surtout des élèves qui se forment et s’informent eux-même.

« Plus que jamais, ils ont fait leur métier de professeurs d’histoire ! »

Comment travailler sur la guerre en Ukraine avec des collégiens ? Selon les contextes, sans doute de manière très différente, mais les expériences comme celle de ce collège de l’académie de Versailles nous montrent l’importance de ne pas déserter le terrain de l’actualité dans nos classes.

Antidotes, saison 2, épisode 4 – À qui profitent les classes de niveau ?

Les classes hétérogènes, bonnes pour personne, ni pour les plus forts qui perdent leur temps, ni pour les plus faibles qui ne peuvent rattraper leur retard dans ces classes ? Et si c'était plus compliqué que ça ? Cela valait bien une bonne…
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Un manuel face au défi du cycle

Quand la réponse éditoriale aux nouveaux programmes du collège se fait par le biais d'un manuel de cycle unique, c'est pour tâcher de s'adapter à la demande des enseignants et prendre en compte la progressivité des apprentissages et la diversité des élèves.