Le Forum de la maternelle, par celles et ceux qui la font vivreest organisé à l'initiative : - d'associations partenaires de l'école : l'Afef, les Ceméa, le CRAP-Cahiers pédagogiques, le Collectif Éducation 94, le collectif indépendant…

Réformer le baccalauréat, c’est un projet maintes fois réaffirmé, mais ce n’est pas si facile de toucher à ce « monument national ». À l’heure de la réforme du baccalauréat et de la mise en place des nouvelles procédures d’accès aux études supérieures, notre hors-série revient sur de nombreuses tentatives de réformes plus ou moins fructueuses. Entretien avec l’une des deux coordonnateurs du dossier, Hélène Eveleigh.

Entre contrôle et accompagnement quel peut ou doit être le rôle de l’inspecteur de l’Éducation nationale auprès des professeurs des écoles ? Un article résolument en faveur de l’accompagnement, et des outils pour sa mise en œuvre.

Faire classe ou école autrement, proposer des alternatives à l’école, voilà un projet qui semble avoir le vent en poupe, quoi qu’on mette derrière cet « autrement » et ces « alternatives ». Notre dernier dossier en date propose un panorama de ces expériences de classes et d’écoles alternatives, dans le système public comme à l’extérieur, voire à l’étranger. Il les passe au crible de l’impératif d’équité sociale, cher aux Cahiers pédagogiques. Les coordonnateurs du dossier nous en disent plus.