Rencontrer la culture, rencontrer les autres
Revenir vers l’écrit quand on en a été exclu pendant de très longues années, c’est prendre le risque d’un nouvel échec et c’est accepter de déconstruire des habitudes auxquelles on est attaché.
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669 résultats de recherche pour : les gestes professionnels
Les gestes du professeur devant les difficultés des élèves : quelques pistes
/dans Abonnement intégral, HSN 23 formationsConsigne : « Voici quinze exemples de ce que je pratique en classe (et que je prépare avant de faire cours). Relevez deux idées intéressantes et deux qui vous paraissent ou contestables ou problématiques. Vous pouvez aussi rajouter d’autres exemples tirés de votre pratique. »
Former : un métier qui s’apprend en mutualisant
/dans Abonnement intégral, HSN 23 formationsL’année scolaire se termine. Les enseignants stagiaires continuent à dire leur désarroi et leur inquiétude quand ils entrent dans leur classe sans avoir été préparés « à la faire. » Le métier Ce dossier est destiné à ce métier qui peut-être disparait peu à peu, se transforme à coup sûr : le métier de formateur. La formation […]
Des établissements actifs
/dans Abonnement intégral, HSN 24 SantéPrésentation d’une étude sur la politique éducative de santé des établissements du second degré, dans les domaines de l’éducation nutritionnelle, de l’éducation à la sexualité, de la formation aux premiers secours et de la prévention des conduites à risques.
Des compétences attendues en natation et gymnastique à l’enseignement
/dans Abonnement intégralComment prendre appui sur les compétences attendues des programmes pour concevoir et mettre en œuvre un enseignement ? L’exemple de la natation de vitesse et de la gymnastique au collège.
« On n’est pas là que pour installer le silence »
/dans Abonnement, Revue 579Des débuts difficiles dans un collège en REP+ (réseau d’éducation prioritaire renforcé), un décentrage progressif, une focale qui s’élargit… Aujourd’hui enseignante en lycée, Guillemette Legenne raconte comment sa pratique l’a amenée à faire évoluer son rapport aux élèves et à gagner leur respect.
EPS : place aux filles
/dans Abonnement, Revue 491L’éducation physique et sportive est une discipline particulièrement concernée par les problèmes d’inégalités entre filles et garçons : en prendre conscience est la première étape pour les enseignants soucieux de ne pas en rester à des pratiques usuelles discriminatoires, de passer d’une plate mixité vers une réelle coéducation.
Entre le télescope et le microscope
/dans Abonnement intégral, HSN 60 formation, Yannick MévelLes constellations font l’objet de nombreux dossiers et mémoires de la part des candidats au certificat d’aptitude aux fonctions de formateur, et leur lecture montre qu’il existe une très grande diversité de mises en œuvre de ce dispositif. Observons-donc ces constellations, à travers et au-delà ces travaux étudiants, à l’aide de différentes focales. Les constellations […]
Accompagner ?
/dans Abonnement intégral, HSN 30 morale laïqueEt si on considérait l’enseignement d’une morale laïque comme un accompagnement plutôt qu’un cours magistral ordinaire ? Il y a en tout cas une posture éducative adéquate à réfléchir.
Développer la culture commune des enseignants
/dans Abonnement, Revue 515Présentation d’une formation visant à constituer des équipes de personnes ressources en sciences, au plus près du terrain, en associant des personnels du premier degré (IEN, conseillers pédagogiques) et des enseignants du second degré, sur une base interdisciplinaire.
En formation continue
/dans Abonnement intégral, HSN 33 MétierLa souffrance enseignante est sans doute liée au travail que chacun fait avec les élèves, mais elle est aggravée par des facteurs propres à l’organisation du travail dans les établissements et par les défauts de fonctionnement des collectifs.
Vous avez dit complexité ?
/dans Abonnement, Françoise Clerc, Revue 510Quoi de neuf, quoi de différent ? Tout n’est-il pas plus ou moins complexe ? Ne le fait-on pas déjà ? Que faut-il faire autrement ? Commençons par prendre un peu de recul.
