L’actualité vue par le CRAP

Couverture du numéro 581, « Qu'est-ce que l’excellence ? »

« Comment permettre l’éclosion de l’excellence sans en faire un enjeu qui sacrifie les autres élèves ? »

L’excellence, cette passion française... Que mettons-nous chacun et chacune derrière ce terme ? Dans le dossier de notre n° 581, nous interrogeons cette notion d’excellence dans le contexte scolaire, son rapport à l’élitisme et au mérite, et sa place dans le fonctionnement du système éducatif.
,

Revue de presse du 11 décembre 2022

Cette semaine, le monde de l'éducation a découvert une nouvelle conseillère et a eu écho de mesures diverses. La journée de la laïcité a questionné sur l'autocensure. Le privé dans le Sup a été scruté. La revue de presse est allée…

Esprits libres libanais

Six enseignantes libanaises étaient présentes à la troisième Biennale de l’éducation nouvelle de Bruxelles, six militantes engagées. À lire leur témoignage, on ne peut que se dire que ce grand rassemblement pédagogique, ça valait le coup de l’organiser !
,

Revue de presse du dimanche 4 décembre 2022

Un vent mauvais souffle sur l'éducation : coupures d'électricité, menaces de l'extrême droite, désaffection des inscriptions aux concours, baisse de la dépense d'éducation... Mais tout n'est pas déprimant dans cette actualité…

Écoliers en résidence au collège

Pour faciliter la transition de l’école élémentaire au collège, un principal et une inspectrice ont imaginé des résidences au collège pour les élèves des classes de CM1 ou CM2 du secteur.
,

Revue de presse du 27 novembre 2022

Désolé pour cette revue de presse bien chargée, mais la semaine a été particulièrement riche en débats, évènements et publications.Echos des systèmes Commençons par la réforme de la voie professionnelle. Pour Le Monde, Enseignement…
, ,

L’adaptation et l’invention au quotidien

Hélène Limat, coordonnatrice d’un dispositif ULIS dans un collège de Calais et membre du comité de rédaction des Cahiers pédagogiques, fait de l’adaptation la clé de voute de sa pratique professionnelle. Rencontre avec une enseignante qui vit à plein la liberté pédagogique pour favoriser l’accessibilité des apprentissages.

« Un tabou est tombé : on peut être différent sans être “anormal”. »

L’Éducation nationale est percutée par les questionnements des élèves sur leur identité de genre, sans doute plus fréquemment aujourd’hui qu’il y a quelques années. Comment les accueillir et les accompagner ? Quel est le cadre règlementaire ? Entretien avec Christophe Desportes-Guilloux, référent Prévention des discriminations anti-LGBT+ au Groupe action gay et lesbien du Loiret.
,

Revue de presse du 20 novembre 2022

Cette semaine, les maths occupent une place de choix dans l'actualité. Nous sommes aussi allés scruter les inégalités persistantes dans le système scolaire, les inquiétudes et malaises chez les enseignants. Nous avons rajouter une pincée…

Le rôle de la réflexivité dans la coopération entre élèves

Comment engager les élèves dans la coopération, en dépassant les timidités et en évitant les pièges de la collaboration ? Une lectrice de français en Hongrie décrit comment elle utilise, à chaque séance, les retours de ses étudiants.
Couverture du numéro 580, « Vers une éducation numérique »

« L’usage d’un outil numérique suppose de s’exercer, de tenter, d’échouer pour refaire »

Quels savoirs et compétences pour un monde devenu numérique ? Quels sont les enjeux et les mutations des apprentissages, des savoirs, des rapports au monde et des rapports humains en jeu dans l’enseignement par et au numérique ? Notre dossier « vers une éducation numérique » vous est ici présenté par ses trois coordonnateurs.
,

Revue de presse du 13 novembre 2022

Semaine de vacances et pourtant bien chargée et qui présage une rentrée, comment dire.... morose et incertaine.Echos des systèmes Pour vous mettre en forme, et si vous avez trois heures devant vous, vous pouvez écouter l’Audition…