Adolescence, entre défiance et confiance

Le colloque Spirale « Adolescences, entre défiance et confiance » se tiendra les 5-6-7 avril 2006 au Centre des Archives du Monde du Travail à Roubaix. Ce colloque inyternational s'intéressera aux aspects dynamiques de l'adolescence…

Former un citoyen actif et responsable pour une démocratie participative

Intervention de Jean Le Gal (Docteur en Sciences de l'éducation, Responsable des droits de l'enfant à l'ICEM.) : - Reconnaître aujourd‚hui les droits et libertés aux enfants, aux jeunes pour construire et exercer une citoyenneté participative. -…

Quels savoirs aujourd’hui pour quel type de société ?

Conférence d'André Giordan (Professeur, Directeur du Laboratoire de Didactique et Epistémologie des Sciences de Genève, ancien instituteur, ancien animateur de club de banlieue) : - Quel sens donner à l'école du XXIe siècle ? - Les programmes…

En Alsace, le Mois de l’Autre

Les Rencontres Régionales du Mois de l'Autre se dérouleront le jeudi 30 mars prochain, au Parc des expositions de Mulhouse, à partir de 8h45. Point d'orgue de l'opération menée conjointement par la Région Alsace et le Rectorat de l'Académie…

L’école au présent

Au présent pour le futur, pour que les élèves apprennent : l'école évolue Débats animés par l'équipe qui pilote le projet innovant Pepinière Ecollege qui se met en place à la rentrée. Intervenants : Christiane Alinc (école Vitruve…

Festival de la presse jeune

Les 22 et 23 avril 2006, "Expresso" rassemble à Paris, au contre Louis Lumière, une quarantaine de rédactions de presse jeune : journaux lycéens, étudiants, jeunes de quartiers... Au cours du festval, un "contre la montre" en équipes…

Qui sont les élèves aujourd’hui ?

Qui sont les élèves aujourd'hui ? Croiser les regards en vue de la réussite scolaire Nous avons encore en tête un modèle de l'école selon lequel, pour des enfants enfermés dans leurs particularismes, l'école est le lieu d'entrée dans…

Journées de mutualisation sur le plurilinguisme

PROGRAMME Ces journées sont organisées par l'IUFM de l'Académie de Montpellier dans le cadre du Pôle Sud-Est des IUFM et en collaboration avec la Conférence des Directeurs des IUFM. Lundi 3 avril 2006 - Conférence : Plurilinguisme…

Transmettre vraiment une culture à tous les élèves

Pas plus que les récriminations sur «l'inculture des jeunes», les envolées lyriques sur la «noble mission culturelle de l'école» ne peuvent constituer des réponses pertinentes au défi de la culture pour tous. Si on prend au sérieux cet objectif, il faut plutôt recourir à toutes les ressources de la pédagogie, devenir un «passeur culturel », nouvelle mission revendiquée par l'auteur pour l'enseignant d'aujourd'hui.
Praticien et militant pédagogique, Jean-Michel Zakhartchouk propose de multiples pistes pour y parvenir. Il donne ensuite la parole à une trentaine d'enseignants, animés du même souci démocratique.

Adolescents-adultes : la relation éducative

Pourquoi parler d'adolescents et d'adolescence en 2006, alors que la scène médiatique bruisse des questions de jeunesse? Les CEMEA, mouvement d'éducation, se posent en permanence la question de l'éducatif et du pédagogique. Certes cette…

Comment intégrer tous les parents ?

Tel est le thème du dossier central du Monde de l'éducation de mars 2006. Avec une analyse de Antoine Prost sur les évolutions historiques des relations école-parents, un « jeu des 7 familles » de parents. Mais aussi, dans le même numéro,…

Rencontres franciliennes de collectifs d’analyse de pratiques

TCF est un collectif d'enseignants du premier degré engagés dans la pratique de l'autoformation. Nous échangeons nos expériences, nos difficultés comme nos réussites relatives à l'exercice de notre métier. Les relations avec les enfants,…