Archive d’étiquettes pour : oral

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Une Biennale se prépare

Bientôt deux ans depuis la première Biennale de l’éducation nouvelle ! La deuxième édition dont le CRAP-Cahiers pédagogiques est de nouveau coorganisateur avec d’autres associations (Céméa, Fespi, Icem, GFEN…), se tiendra du 28 au 31 octobre 2019, à Poitiers.
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Fabriquer de fausses « fake news »

Écouter, analyser, commenter : quand l'oral devient un outil pour le développement de l'esprit critique.
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Premiers pas en communication

Comment faire entrer dans le langage oral et dans la langue de l'école les élèves de petite et toute petite sections de maternelle ?
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Les vertus des discussions informelles

Non, à l'école, les discussions informelles ne sont pas des moments perdus.
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Qu’est-ce que l’oral ?

Trop souvent, le couple écrit-oral conduit à ne penser l’oral que dans une comparaison, dont il sort perdant, avec l’écrit.
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À l’école des Lumière

Les Cahiers pédagogiques ont, depuis le début de leur existence, encouragé l’utilisation du cinéma à l’école, et notre dernier dossier sur le sujet (n° 512 de mars 2014, « Quel cinéma ! ») s’inscrivait dans une longue lignée, celle de Jean Zay. Comment ne pas saluer dès lors les initiatives récentes du CNC (Centre national du cinéma et de l’image animée), dont l’une des missions est l’éducation à l’image ?
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« La parole est d’argent mais le silence est d’or » : c’est vrai ça ?

Internet fête ses 40 ans ! Google a 15 ans ! Et « data never sleeps » (« les données ne dorment jamais »), nous dit-on. Nous sommes embarqués dans une incessante et puissante ultraconnectivité, parfois angoissés à l'idée d’avoir…
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À l’école des Lumière

Les Cahiers pédagogiques ont, depuis le début de leur existence, encouragé l’utilisation du cinéma à l’école, et notre dernier dossier sur le sujet (n° 512 de mars 2014, « Quel cinéma ! ») s’inscrivait dans une longue lignée, celle de Jean Zay. Comment ne pas saluer dès lors les initiatives récentes du CNC (Centre national du cinéma et de l’image animée), dont l’une des missions est l’éducation à l’image ?
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Fabriquer de fausses « fake news »

Écouter, analyser, commenter : quand l'oral devient un outil pour le développement de l'esprit critique. Comment mettre en œuvre dans ma classe des pratiques d’oral réflexif et comment développer l’esprit critique de mes élèves en…
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Qu’est-ce que l’oral ?

Trop souvent, le couple écrit-oral conduit à ne penser l’oral que dans une comparaison, dont il sort perdant, avec l’écrit.
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Un système éducatif au bord du gouffre

Le Venezuela a été privé de courant pendant près d’une semaine au mois de mars. Une gigantesque panne d’électricité révélatrice des conditions déplorables dans lesquelles vivent les Vénézuéliens. Car la crise économique n’épargne personne, pas même les écoles.
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Les vertus des discussions informelles

Non, à l'école, les discussions informelles ne sont pas des moments perdus.