Pour comprendre l’évaluation

Dans un élégant ouvrage en format poche, Dominique Odry, responsable de formations à l'Ésen, nous propose une réflexion qui est tout sauf superficielle sur les « fondamentaux » de l'évaluation. Quelques notions-clé sont abordées, sous…

Évaluation des politiques éducatives et comparaisons internationales

Un dossier fort intéressant, coordonné par Nathalie Mons, sur un sujet d'actualité : comment mesure-t-on l'efficacité d'un système éducatif ? Comment peut-on comparer différents systèmes ? À quoi sert l'évaluation Pisa ou à…

La littérature en débats

Ce livre s'inscrit aussi dans le mouvement qui propose de faire réfléchir les enfants, dès l'école primaire, aux questions philosophiques fondamentales qui les préoccupent, de leur apprendre à confronter des idées, de conceptualiser avec…

Oser le travail de groupes ?

« Oser », c'est osé ! Voila un titre qui donne envie, un petit parfum de transgression, un zeste de plaisir interdit, comme une invitation à l'avant-garde. Et oui ! Après tant d'écrits des plus grands pédagogues (l'ouvrage y fait…

Les conditions de l’éducation

Voilà un livre qui peut élargir notre champ de vision par son diagnostic sur les difficultés actuelles de l'école : elles sont la conséquence d'une série de transformations profondes de nos sociétés, il s'agit donc d'un changement…

Apprendre à philosopher par la discussion. Pourquoi, comment ?

La mise en œuvre de la philosophie avec des enfants ou des adolescents, qui a émergé en France il y a une douzaine d'années, a donné lieu à divers ouvrages à dominante souvent pratique, destinés aux enseignants désireux de s'y essayer…

1940-1950 Umschulung et réintégration

L'Alsace occupe encore une place à part dans l'imaginaire national. C'est à la fois le symbole d'un attachement viscéral à une certaine identité française et un territoire longtemps marginalisé par sa singularité linguistique, ses particularismes…

Lector & Lectrix – Apprendre à comprendre les textes narratifs (CM1, CM2, 6° et SEGPA)

Un remarquable outil qui propose un programme précis et rigoureux pour amener les élèves des niveaux concernés à devenir des lecteurs plus efficaces, en ne se contentant pas d'évaluer les compétences supposées, mais en mettant en place…

Les nouveaux profs

Un livre issu d'une enquête solide d'une journaliste spécialisée qui connaît bien son sujet. Et un tableau somme toute optimiste de la nouvelle génération d'enseignants, confrontée aux élèves d'aujourd'hui, dans leur diversité. Maryline…

Le mythe national : L’histoire de France revisitée

Quatre bonnes raisons de lire ou de relire cet excellent livre de Suzanne Citron, paru pour la première fois en 1987 (Jacques George en proposa un compte rendu dans le numéro 264 des Cahiers, voir plus bas), et réédité aujourd'hui avec…

L’enseignement des questions socialement vives en histoire et géographie

Demander à un prof d'insister sur le rôle positif de la colonisation ou confier la mémoire d'un enfant victime de la Shoah à un élève de CM2, c'est commander officiellement un usage de l'histoire, c'est livrer la délicate relation passé-présent…

La souffrance des enseignants (une sociologie pragmatique du travail enseignant)

Voici un livre utile ! On parle beaucoup des enseignants, mais pas souvent de la réalité de leur travail. Le titre de ce livre peut faire peur, mais pour vous rassurer, sachez qu'un de ses chapitres est consacré au plaisir dans le travail... Ce…