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L’accompagnement pour remédier à l’échec

Mercredi 25 septembre avait lieu la 12e édition de la Journée de refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV, sur le thème de l’accompagnement, auquel l’association préfère désormais le terme de « mentorat ». L’occasion de révéler les résultats de l’enquête de Trajectoires-Réflex menée sur ce thème auprès de jeunes accompagnés par des étudiants bénévoles de l’AFEV.
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Respirez, inspirez !

Pour vivre heureux, vivons cachés ? Ce pourrait bien être une tendance ces temps-ci chez les enseignants, afin de se protéger de la pluie des annonces ministérielles…De fait, depuis son entrée en fonction en juin 2017, le ministre…
Couverture du n°554 des Cahiers pédagogiques, "L'économie à l'école"
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Un si bel ennui

En cette fin d’année scolaire, on se prend à rêver de vacances. Rien d’extraordinaire à cela. Mais ce rêve a sans doute pour beaucoup de professionnels de l’Éducation nationale une urgence particulière, après une année au rythme…
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En panne

Ce n’est pas vraiment l’angoisse de la page blanche, juste une impossibilité à me motiver pour écrire sur quelque sujet que ce soit dans cet édito. C’est la première fois que cela m’arrive. De quoi cette panne pourrait-elle être…
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Échauffement planétaire

Depuis quelques semaines, les jeunes, sous la bannière Youth For Climate (Les jeunes pour le climat) se manifestent dans de nombreux pays européens et au-delà pour exiger de leurs gouvernements des mesures d’ampleur pour ralentir le changement…
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La Cour des comptes prône la fin de la labellisation des écoles et établissements

La Cour des comptes a rendu publiques ce mercredi 17 octobre ses recommandations sur l’éducation prioritaire. Beaucoup sont en fait des mesures déjà présentes dans de précédents rapports, mais ce qui marque sans doute le plus, c’est la préconisation de « délabelliser » les écoles et établissements, pour diminuer l’évitement des familles et mieux cibler les moyens.
André Tricot de trois-quart face aux rencontres 2028 du CRAP-Cahiers pédagogiques. Photo C. Blanchard.
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Apprendre à penser contre soi-même

Débattre des mythes et des réalités en matière d’innovation pédagogique, c’était l’objet de la conférence donnée par André Tricot, professeur d’université en psychologie cognitive à l'ESPE Midi-Pyrénées, le 20 aout 2018 aux Rencontres d’été du CRAP-Cahiers pédagogiques à Saint-Sernin-sur-Rance, dans l’Aveyron. De quoi déconstruire certaines croyances mais aussi renforcer bien des convictions des participants.
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Changer de posture pour apprendre

400 personnes ont participé aujourd’hui à la première journée du CLIC 2018 (Congrès de la classe inversée), sur le thème «Changer de posture pour apprendre», et plus de 600 participeront au total dans le week-end. L'occasion d'un retour sur expériences et d'une formation entre pairs à travers de très nombreux ateliers de partiques.
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Une semaine pas ordinaire

Chaque année, l’école de la rue de Clichy à Paris organise une « semaine de l’art », où tous les adultes et enfants de l’école participent à des ateliers de pratique artistique en tout genre. Cette année, la date était fixée à la semaine du 7 mai, histoire de mettre à profit une semaine comptant deux jours fériés, peu propice à la concentration des élèves.
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Un an de réflexion

Tout va trop vite de nos jours, ma brave dame ! En ce qui me concerne, je ne sais pas où j’ai bien pu mettre mon mois d’octobre, pas plus que mon mois de novembre. Je ne sais vraiment pas où ils sont passés. Je ne suis même pas sûre…
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À nous de jouer !

Difficile de rendre compte de tous les films documentaires sortis depuis quelques mois et traitant de l'école. Avec des intentions et des résultats différents, ils présentent des alternatives à l'école telle qu'elle va aujourd'hui. Il faut faire des choix, et À nous de jouer ! film d'Antoine Fromental sorti le 8 novembre, en est un.
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Un projet pour la société

Quoi de commun entre un journaliste, fondateur du site Médiapart, et un historien de l'éducation ? Edwy Plenel et Claude Lelièvre intervenaient tous les deux lors de la Biennale internationale de l'éducation nouvelle organisée du 2 au 5 novembre à Poitiers, dans les locaux de l'ESENESR (École nationale de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche).