Archive d’étiquettes pour : politiques éducatives

Gouverner l’école : une comparaison France-États-Unis

C'est un ouvrage décapant et qui nous permet une utile interrogation sur certaines « évidences » qui structurent la vision courante de l'école française. Sans provocation, à l'aide de faits et de chiffres et de rigoureux éléments comparatifs,…

École : sens commun… ou bon sens ? Manipulations, réalité et avenir

Il est peu dommage que l'on ait choisi pour cet ouvrage un tel titre, peu parlant et peu pertinent : il faudrait éviter d'utiliser positivement la notion de «bon sens» qui ne veut pas dire grand-chose et qu'on ne peut opposer ainsi à un…

La nouvelle question scolaire : les bénéfices de la démocratisation

Éric Maurin, éditions du Seuil, 2007.À l'heure où le débat sur l'école est bien mal parti, et où les rayons des librairies sont remplis de livres qui surfent sur la vague du catastrophisme et du déclin de l'école, le dernier livre…

École : droit de réponses – Lettres d’un jeune maître d’école

Il est hélas probable que l'ouvrage de Sylvain Grandserre, professeur d'école et pédagogue engagé n'aura pas le succès médiatique des pamphlets médiocres et fatigants qui fleurissent à chaque rentrée, et cela reste quelque part incompréhensible.…

De l’enfant au citoyen. La construction de la citoyenneté à l’école en France et en Angleterre

Ce livre compare l'école française à l'école anglaise sur leur façon d'introduire les élèves à la citoyenneté, entendue au sens pratique et non cognitif : comment l'école apprend à ses élèves « à appartenir et à participer ».…

Le collège unique, pour quoi faire ? – Les élèves en difficulté au cœur de la question

Translator Jean-Paul Delahaye, éditions Retz, coll. « Défis d'éducation », 2006Puiser dans trente années de textes règlementaires, de circulaires de rentrée et de rapports officiels sur le collège…

Revue internationale d’éducation de Sèvres – L’élève, futur citotyen

consensus dans bien des pays du monde, à en croire les articles de ce numéro du Ciep. Mais c'est d'abord parce que cette appellation très générale recouvre des contenus et des préoccupations très différentes, tant à l'échelle des choix…

École cherche ministre

Il serait dommage que ce livre ne soit lu que par la douzaine de personnes auxquelles il est destiné... Pascal Bouchard est un bon connaisseur du système éducatif aussi bien de l'intérieur (il fut professeur de lettres) que de la position…

Quelle légitimité de l’école dans une société en crise ?

Encore une bonne question posée par nos amis d'Education & Devenir, qui a servi de fil directeur de la journée annuelle au Sénat à laquelle d'ailleurs le Crap-Cahiers pédagogiques est associé. Un foisonnement de réflexions, des débats,…

Revue internationale d’éducation

Un passionnant dossier qui pose une question clé si souvent objet de polémique, mais aussi souvent éludée dans notre système éducatif, comme le dit dans son texte vigoureux l'inspecteur Gauthier : « Le risque existe qu'à cette question,…

Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques

Au début de l'ouvrage, écrit pour l'Unesco, l'auteur, inspecteur général, s'étonne : comment se fait-il que la question des contenus d'enseignement du secondaire soit finalement si peu abordée, « éternels oubliés des politiques éducatives…

École : demandez le programme !

C'est un livre original dans sa construction puisque, s'il est bien écrit par Philippe Meirieu et en porte à l'évidence la marque - il est aussi le fruit d'une consultation ouverte sur le site du Café pédagogique relayée par France Inter.…