Archive d’étiquettes pour : Enseignant

École : sens commun… ou bon sens ? Manipulations, réalité et avenir

Il est peu dommage que l'on ait choisi pour cet ouvrage un tel titre, peu parlant et peu pertinent : il faudrait éviter d'utiliser positivement la notion de «bon sens» qui ne veut pas dire grand-chose et qu'on ne peut opposer ainsi à un…

De l’enfant au citoyen. La construction de la citoyenneté à l’école en France et en Angleterre

Ce livre compare l'école française à l'école anglaise sur leur façon d'introduire les élèves à la citoyenneté, entendue au sens pratique et non cognitif : comment l'école apprend à ses élèves « à appartenir et à participer ».…

Les pratiques dans l’enseignement secondaire au 20e siècle

Les débats autour de la pédagogie ne datent pas d'aujourd'hui. Il est toujours salutaire de lire un de ces ouvrages sur l'histoire de l'éducation, qui nous aident à prendre du recul et à relativiser certains constats prétendument nouveaux.…

Pédagogie : le devoir de résister

Pour cette première rentrée scolaire après la campagne électorale du printemps 2007, Philippe Meirieu porte très haut le débat sur l'école en revisitant les liens entre pédagogie et politique, au sens fort de ces deux termes. Les pédagogues…

Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs

Longtemps la sociologie de l'éducation ne s'est intéressée qu'accessoirement à la question de la transmission des savoirs à l'école. Une des raisons à ce paradoxe : son intérêt presque exclusif aux fonctions sociales de l'école, et…

Apprentissages et enseignement. Sciences cognitives et éducation

Philippe Dessus et Édouard Gentaz récidivent. Après le très intéressant Comprendre les apprentissages (2004), ils viennent de faire paraître un autre ouvrage conçu dans le même esprit. Treize chapitres, rédigés par des spécialistes…

Débuter dans l’enseignement

C'est le premier pas qui compte, aurait pu dire Christophe Colomb embarquant sur la Santa Maria ou Neil Armstrong foulant le sol lunaire. C'est en tout cas ce que je me disais alors que je courais à mon premier rendez-vous amoureux ou lorsque…

Revue internationale d’éducation

Un passionnant dossier qui pose une question clé si souvent objet de polémique, mais aussi souvent éludée dans notre système éducatif, comme le dit dans son texte vigoureux l'inspecteur Gauthier : « Le risque existe qu'à cette question,…

Apprentissage, diversité culturelle et didactique

Voilà sans doute un ouvrage à lire en priorité pour tous ceux qui enseignent le français langue étrangère, ou travaillent auprès de classes d'accueil ou encore de populations migrantes. Le projet de l'auteur est en effet de ne laisser…

École : demandez le programme !

C'est un livre original dans sa construction puisque, s'il est bien écrit par Philippe Meirieu et en porte à l'évidence la marque - il est aussi le fruit d'une consultation ouverte sur le site du Café pédagogique relayée par France Inter.…

Améliorer l’école

Sur fond de deux scénarios en noir et blanc, l'ouvrage fait le point sur l'état de l'école en France, mettant en regard ses dernières évolutions avec l'évolution des systèmes éducatifs dans le monde d'aujourd'hui. En noir, la réalité…

Vouloir apprendre, pouvoir (se) comprendre. De la langue de la maison à celle de l’école

L'auteur, enseignante et formatrice, répond à une obsession : chercher, afin d'y remédier, pourquoi certaines têtes enregistrent mieux que d'autres. Elle va et vient entre pratique et théorie : analyse des problèmes, éclairage théorique…