Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs

Longtemps la sociologie de l'éducation ne s'est intéressée qu'accessoirement à la question de la transmission des savoirs à l'école. Une des raisons à ce paradoxe : son intérêt presque exclusif aux fonctions sociales de l'école, et…

Les Philo-fables pour vivre ensemble

L'auteur, ancien instituteur, auteur de littérature de jeunesse et directeur de collections à portée philosophique, a obtenu un succès important dans les classes du primaire avec les Philo-fables (2003). « Quelle bonne idée, commente André…

La philosophie à l’école

Partant, dans l'introduction, de sa propre expérience, l'auteur expose clairement l'intérêt de faire réfléchir en profondeur les enfants. Il soutient que les enfants sont philosophes, cultivent « l'idiotie » (au sens deleuzien d'un non-savoir…

Promotion ZEP – Des quartiers à Sciences Po

Qui ignore, dans le monde de l'éducation, les désormais célèbres « Conventions éducation prioritaire » lancées en 2001 par le directeur de Sciences Po, Richard Descoings ? Le clan des opposants à ce dispositif original s'est réduit,…

Le collège unique, pour quoi faire ? – Les élèves en difficulté au cœur de la question

Translator Jean-Paul Delahaye, éditions Retz, coll. « Défis d'éducation », 2006Puiser dans trente années de textes règlementaires, de circulaires de rentrée et de rapports officiels sur le collège…

Apprentissages et enseignement. Sciences cognitives et éducation

Philippe Dessus et Édouard Gentaz récidivent. Après le très intéressant Comprendre les apprentissages (2004), ils viennent de faire paraître un autre ouvrage conçu dans le même esprit. Treize chapitres, rédigés par des spécialistes…

L’orientation, c’est l’affaire de tous – 1. Les enjeux

Pour les auteurs de cet ouvrage, les objectifs de l'orientation créent des enjeux pour un système éducatif considéré comme le soutien d'une croissance économique. Or, les moyens de l'orientation ne parviennent plus à combler la distance…

Orthographe : à qui la faute ?

Cet ouvrage publie les résultats d'une enquête qui duplique, une vingtaine d'années après, ceux d'une enquête de 1987, elle-même inspirée d'un travail plus ancien datant des années 1870. Dans tous les cas, il s'agit d'évaluer les performances…

École : changer de cap – Contributions à une éducation humaniste

Un ouvrage collectif où on retrouve des noms connus : André Giordan, Edgar Morin, Daniel Favre... et qui est né de travaux de l'association Interactions Transformation Personnelle-Transformation Sociale qui cherche à promouvoir le débat…

Revue internationale d’éducation de Sèvres – L’élève, futur citotyen

consensus dans bien des pays du monde, à en croire les articles de ce numéro du Ciep. Mais c'est d'abord parce que cette appellation très générale recouvre des contenus et des préoccupations très différentes, tant à l'échelle des choix…

École cherche ministre

Il serait dommage que ce livre ne soit lu que par la douzaine de personnes auxquelles il est destiné... Pascal Bouchard est un bon connaisseur du système éducatif aussi bien de l'intérieur (il fut professeur de lettres) que de la position…

Laïcité, vérité, enseignement

Quelle vérité enseigne l'école ? Comment se débrouiller avec les vérités particulières des élèves ? Comment distinguer, et apprendre à faire cette distinction, entre opinion et vérité, croyances et savoirs ? Quelle place pour le…