Conseiller d’éducation, repères pour une histoire, 1945-1993

L’histoire des CPE est étrange. Elle s’annonce dès 1945, mais attend presque 50 ans pour se réaliser. Comme le montre Régis Rémy, ce sont des acteurs issus de la résistance qui conçoivent la transformation du métier de surveillant…

Le décrochage scolaire. Entre parcours singuliers et mobilisation collective, un défi pour l’École

Dès l’introduction, les auteurs de cet ouvrage exhaustif se proposent d'offrir de la question du décrochage une « perception documentée et éclairée » afin d’avoir « une vision stratégique et systémique » à la base d’une politique…
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Le livre du mois du n°541 – L’innovation pédagogique, mythes et réalités

Grâce au nouveau concept, original et stimulant, proposé par l’éditeur, nous avons là un exemple éclairant de ce que peut produire un chercheur rigoureux et sans complaisance, mais jamais donneur de leçon. André Tricot a beaucoup de…

Musique et éducation

Le dossier réunit neuf articles conséquents précédés d’une très intéressante « ouverture » d’Emmanuel Bigan, professeur de neurosciences cognitives à l’université de Bourgogne sur le pouvoir transformationnel de la musique,…

Les pédagogies alternatives pour les nuls

Un ouvrage de la célèbre collection qui fait utilement le point sur ces pédagogies dites « alternatives » en prenant soin, après les avoir présentées de manière claire et documentée, de poser quelques bonnes questions à leur sujet :…

C’était mieux avant !

Dans ce savoureux petit livre, Michel Serres ne parle pas ou par allusion de l’éducation, mais dans le contexte présent des montées du déclinisme, comment ne pas signaler cette apologie du « bel aujourd’hui » et ce rappel du monde…

La classe : hier, aujourd’hui et demain ?

La classe : hier, aujourd’hui et demain ? est un livre passionnant qui déplace le débat sur la transformation de l’école du côté des « formats pédagogiques » (les formes d’organisation du travail en classe) hérités de l’histoire…

Les élèves en situation de handicap

À l’heure où parait un rapport d’information du Sénat intitulé Culture et handicap : une exigence démocratique, ce Que sais-je ? est très utile pour faire le point sur le regard que l’école porte sur les élèves en situation…

La pédagogie Montessori en maternelle

Vous êtes tenté par la pédagogie Montessori mais vous n’osez pas encore vous lancer ? Vous vous demandez comment concilier les attentes de l’Education Nationale, les programmes et les activités Montessori ? Comment permettre à vos…
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Neurosciences et éducation

L’éducation est emprunteuse. Après la philosophie, la psychologie, la sociologie, l’histoire, l’anthropologie et la didactique, l’ergonomie, aujourd’hui les neurosciences. Ces dernières elles aussi empruntent : à la biologie,…

Ne tirez pas sur l’école !… Réformez-la vraiment

Comment ne pas partager la lassitude ou la colère de Éric Debarbieux face à cette incroyable désinformation sur l’état de l’école aujourd’hui ? Un journalsime qui ne fait pas toujours bien son travail, des intellectuels qui sortent…
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Le livre du mois du n°540 – Le travail collaboratif des enseignants : pourquoi ? Comment ? Travailler en équipe au collège et au lycée

«Qu’arrive-t-il quand la collaboration enseignante devient une norme ? », s’interroge Jean-Claude Meyer citant Claude Lessard. Comment comprendre qu’un « idéal professionnel désirable » peine tant à s’installer de façon…