Professionnaliser les étudiants de concours par l’observation de classe

Pascal Lenoir est formateur associé à l'IUFM des Pays de la Loire, en espagnol. Tous les ans, ses étudiants qui préparent le concours du CAPES partent en stage d'observation. Retourner à l'école, cette fois en visiteur... Tout un symbole. Carnets de voyage...

L’actualité scientifique s’invite dans la classe

1 - IntroductionOn pourrait dire que l'actualité scientifique revêt deux formes lorsqu'elle s'invite en classe : celle de l'annonce d'avancées scientifiques incontestées et celle des questions controversées. Toutes les deux peuvent…

Fenêtre sur cours (de prison)

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L’écriture journalistique au service de la lecture littéraire

On sait que nombre d'écrivains ont utilisé la presse de multiples façons, soit en décrivant le milieu du journalisme (que l'on pense au Balzac des Illusions perdues, au Maupassant de Bel-Ami...), soit en intégrant les apports de l'écriture…

Lecture des médias et distanciation critique

Il ne faut pas confondre distanciation critique et l'illusion prétentieuse de la pratiquer par la lecture de plusieurs quotidiens. Roger Cussol s'entretient avec Rémi Boyer, étudiant en sciences cognitives à Toulouse Le Mirail.

Une pédagogie de la mémoire

En 1987, le procès de l'ancien responsable de la Gestapo lyonnaise ; beaucoup d'interrogations, reprises par les journalistes, notamment sur l'utilité de ce type de procès, sur la distinction entre crime de guerre et crime contre l'humanité, sur ce que fut la collaboration, etc. Bonne occasion de travailler avec des lycéens sur la manière dont la presse va couvrir l'événement. Il nous a paru utile de revenir sur ce remarquable travail, dix ans après...

Bibliographie et sitographie

Des ressources pour l'éducation à l'actualité et aux médias. Des références sur l'enfant, l'image et la violence
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Quel démocrate êtes-vous ?

Êtes-vous un démocrate « pur et dur », militant-romantique, transgresseur, ? Voici un jeu-test, pour connaitre votre profil.
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Le poids de la hiérarchie

Une histoire qui n'est pas terminéeSi Jules Ferry déclare en 1883 : « Vous avez été affranchis comme citoyen par la Révolution française, vous allez être émancipés comme instituteur par la République de 1880 », il faut rappeler…

Démocratie, autorité et école

La fonction des organisations sociales et de l'État est de permettre aux hommes de vivre ensemble. Dès les origines, l'autorité a été la réponse pour coexister sans s'entre-tuer. Aujourd'hui encore, dans nul groupe, dans nul pays la direction…

Comment utiliser la diversification des rôles dans la classe comme facteur de motivation et de réussite ?

Au rebours du mouvement d'organisation différenciée qui anime inexorablement les secteurs de la vie sociale, le système éducatif a placé dans une division régressive les rôles d'enseignants et d'élèves, ramenés et réduits à leur…

La littérature de jeunesse au cycle trois :des pratiques interprétatives pour une formation à la démocratie

Pédro a neuf ans, aime le foot, ses copains d'école, les soirées en famille. Bientôt, ces bonheurs enfantins sont troublés par des bruits de bottes, l'arrestation manu militari du père de son ami Daniel et l'inquiétude grandissante des…