L’évaluation en classe – HSN n° 39
Une plongée dans les archives des Cahiers pédagogiques, où l’on trouve des textes passionnants sur l’évaluation et où l’on voit que les débats d’hier sont encore bien vivants aujourd’hui ! Assurément politique, le débat est loin d’être enterré et ne se résume pas à « note ou pas note ? ». Il est ici aussi question […]