HOLACRATIE. Les traditionnelles Rencontres d’été organisées par le CRAP-Cahiers pédagogiques se sont tenues à Bonneuil-Matours (Vienne), du 18 au 24 aout derniers. Elles avaient pour thème : « Mettre nos valeurs en pratique, mettre nos pratiques en valeur ». Cette édition 2019 présente la particularité d’avoir expérimenté un fonctionnement holacratique, sous l’impulsion de Gwenaël Le Guével, membre du CRAP-Pays de la Loire.
« Bonjour, je voulais vous dire qu’aujourd’hui, on est sortis de l’hôtel. On est quatre dans la famille. Veuillez nous aider SVP. Nous, les enfants, on travaille bien au collège. Moi j’ai 12 ans et mon frère 14 ans. On est en train de pleurer parce qu’il fait froid dehors. SVP aidez-nous. Merci on est dans […]
Si l’intersectorialité est une approche courante dans le milieu de la santé, elle demeure timide et parcellaire en éducation. Toutefois, les orientations des politiques québécoises pour les prochaines années laissent augurer des potentialités d’une telle approche, notamment dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire.
Cet article prend appui sur l’analyse des différentes lois et textes juridiques pour mieux connaitre et comprendre les prescriptions qu’ils contiennent, pour mieux les discuter et les penser collectivement. Il examine aussi les « feuilles de route » données aux différents acteurs qui interviennent dans le secteur du handicap : école, santé, État, collectivités territoriales, […]
Le 20 octobre dernier, le CRAP-Cahiers pédagogiques avait décidé de prendre du temps pour discuter de façon sérieuse et approfondie de ces questions si essentielles que sont la mise en œuvre du socle commun, des programmes et de l’interdisciplinarité. Quatre intervenants, pour un débat de haute tenue, pendant plus de trois heures, avec des échanges avec la salle. Quelques échos de ce moment fort des « Journées d’automne » du CRAP.
Lors de sa dernière Assemblée générale, le 19 octobre, le CRAP-Cahiers pédagogiques a élu son nouveau bureau, avec une nouvelle présidente, Roseline Ndiaye, et une nouvelle directrice des publications, Françoise Colsaet.
Lors de sa dernière Assemblée générale, le 19 octobre, le CRAP-Cahiers pédagogiques a élu son nouveau bureau, avec une nouvelle présidente, Roseline Ndiaye, et une nouvelle directrice des publications, Françoise Colsaet.
Philippe Perrenoud a rédigé sa thèse de doctorat sur le thème de « la fabrication de l’excellence scolaire. Du Curriculum aux pratiques d’évaluations ». Nous vous la présentons en quelques mots. i l’on veut comprendre l’excellence, ses mécanismes et surtout sa fabrication, il n’y a plus qu’à relire la thèse de doctorat de Philippe Perrenoud, […]
Récit de la confrontation entre la culture de la responsabilité et une certaine culture de l’institution.
Mettre son enfant dans une école Freinet, c’est d’abord pour le sauver du naufrage, et bientôt pour l’emmener dans une autre réalité scolaire.
Et si l’utopie, c’était juste de faire simplement en sorte que les belles intentions définies par les lois soient mises en actes ? Un exemple avec la loi de 2005 à l’université.
Escale dans l’archipel des Microlycées, vu davantage comme l’avant-garde de l’école de demain que comme la barque de secours des naufragés du lycée.
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