Publications par Peggy COLCANAP

Actions et décisions dans l’Éducation nationale. Un itinéraire de recherche.

—- Commander cet ouvrage L’éditeur L’Harmattan a bien raison d’avoir ouvert une série thèses et travaux universitaires dans laquelle la contribution d’André Robert a toute sa place et ce, à un double titre. D’abord, l’ouvrage constitue une référence pour ceux qui ambitionnent de soutenir une habilitation à diriger des recherches, exercice mal défini, mais dont […]

Mémoire, histoire et vigilance

Shoah. Des hommes l’ont fait ; l’homme l’a fait. Les jeunes doivent le savoir, pour que d’autres hommes, et d’abord eux-mêmes, ne le fassent pas à leur tour. Mais que de précautions à prendre. Ce n’étaient pas les Allemands, mais des Allemands : la question n’est pas d’ordre national, il faut y insister quand les […]

Fascination

Le décor : seize ordinateurs gentiment alignés sur deux rangées. Chaque place est dotée d’un ensemble micro et casque audio et d’un petit tapis rouge sur lequel sommeille une sage souris blanche. Leur faisant face, un vaste bureau équipé, lui, de deux écrans, d’un magnétoscope et d’une caméra fixe. Les chaises sont ergonomiques, le mobilier […]

Violences corses

Comment ne pas se poser la question des actes de violence au quotidien, manifestation éclatante de  » dyscohérence  » entre l’éducation dite nationale et les conséquences qu’elle a sur la vie en société ? Passons sur les violences de certains agriculteurs acceptées sous le prétexte que les uns se défendent contre la  » mondialisation « , […]

L’INRP : Voulons-nous une recherche pédagogique ?

On parle beaucoup de l’INRP, qui, comme la recherche pédagogique, n’a pas que des amis. Son nouveau directeur, Philippe Meirieu, avait demandé une inspection. Mais l’enquête de l’inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale (IGAEN) n’a pas toujours été conduite avec objectivité, et son rapport n’est pas exempt  » d’erreurs ou de malveillances manifestes « , […]

Les valeurs au risque de l’école

Même temps ont besoin de celle-ci pour devenir vivantes, incarnées. Risques de se trouver affadies, ou décalées par rapport à la réalité ; risque aussi de se trouver en conflit les unes par rapport aux autres, d’où les situations de crise qui sont peut-être en fait permanentes dans l’école française (dans toute école qui n’est […]

Enseigner l’oral à l’école primaire

—- Commander cet ouvrage L’oral ne saurait être réduit, comme si souvent à l’école élémentaire, à des séances de vocabulaire et au dialogue  » socratique  » fermé où l’enfant n’a pas à gérer son discours. Quant à la maternelle, c’est souvent le mode de la conversation qui y a seul le droit de cité et […]

La tête bien faite. Repenser la réforme, réformer la pensée.

—- Commander cet ouvrage Edgar Morin nous confie dans ce livre quelques suggestions pour réformer l’enseignement en réformant la pensée ou le contraire. Ces propositions, consécutives à sa mission dans le cadre de la consultation que dirigea Philippe Meirieu, sont dans le droit fil de la pensée complexe dont l’auteur constitue la figure emblématique. Il […]

L’écriture extrascolaire des collégiens (des constats aux perspectives didactiques)

On ne saurait trop recommander aux enseignants de français en collège (mais pas exclusivement eux d’ailleurs) de lire cet ouvrage original, novateur, qui allie rigueur d’analyse et clarté dans la mise en forme de propositions réalistes, mais très fécondes. L’auteur, universitaire à Rouen, a mené un travail d’enquête en collaboration avec plusieurs enseignants du groupe […]

Les CDI des lycées et collèges

—- Commander cet ouvrage Les documentalistes avaient déjà leur livre bleu, paru dans la célèbre collection Livre Bleu du CNDP (CRDP d’Orléans, 2° édition 1997). Voici aujourd’hui leur livre bleu pervenche que Françoise Chapron vient de publier aux PUF dans la collection Éducation et formation dirigée par Gaston Mialaret. C’est une première. Certes, les ouvrages […]

Accompagnement et formation

D’ordinaire on ne présente pas ici les ouvrages de la catégorie  » Actes  » d’Universités d’été ou de Colloques qui intéressent surtout ceux qui ont participé. Pour une fois je ferai une exception signalant même les précédents publiés au CRDP de Marseille. – Comprendre et construire la médiation -1995. – Construire et entretenir la motivation […]