» Aider les élèves est-ce si simple ? «
LE PREMIER SALON DE L’EDUCATION
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LE PREMIER SALON DE L’EDUCATION
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LE PREMIER SALON DE L’EDUCATION
LE PREMIER SALON DE L’EDUCATION
LE PREMIER SALON DE L’ÉDUCATION
CONSTRUIRE SON IDENTITÉ – Maryline Gimbert : Prof en partance – Claude Dubar : Construction identitaire – lbert Moyne : Une identité progressive – Kristel Godefroy : Retour vers le futur – Claude Viry : Portrait d’une mutante IDENTITÉ MULTIPLE – Jean-Yves Trépos : Blessures, sutures et boutures – Éric Golhen : De l’usage en […]
—- Commander cet ouvrage Au moment où – une fois de plus – paraissent sur l’école quantité d’ouvrages dont les auteurs (certains se prétendent enseignants, mais assurément je ne fais pas le même métier qu’eux) semblent vouloir rivaliser dans l’ignoble en faisant éclater au grand jour tout à la fois leur mépris pour l’éducation et […]
—- Commander cet ouvrage Le titre de l’ouvrage de Michel Sanner devient lumineux lorsqu’on ouvre le livre, alors que de premier abord l’intitulé est aride. De quoi s’agit-il ? D’une mise en discussion » des modèles de la théorie de la connaissance et de la didactique pour déboucher sur l’idée de stratégie et réclamer la […]
—- Commander cet ouvrage Quelles réalités se cachent derrière le terme immigration, quelle devrait être une véritable politique d’intégration ? C’est à ces questions qu’ont tenté de répondre, dans cet ouvrage, quarante-sept auteurs chercheurs – historiens/politologues/sociologues – s’appuyant par ailleurs sur des travaux d’autres auteurs. Le tout est coordonné par le rédacteur en chef de […]
—- Commander cet ouvrage Le Formateur à l’IUFM de Livry-Gargan, Claude Reyt propose, à l’intention des professeurs des écoles, un ouvrage très riche sur la didactique, la technicité, les aspects opérationnels et pédagogiques de sa discipline, très appréciée des enseignants de l’école élémentaire. L’auteur est attachée aux définitions ; chaque expression qui a sa place […]
—- Commander cet ouvrage Si vous êtes universitaire, en particulier enseignant chercheur dans le domaine des STAPS, les sciences humaines ou de l’éducation, en sociologie, voire en philosophie, vous allez trouver là, dans cette réflexion/argumentation épistémologique sur la théorie du champ sportif (P. Bourdieu) et la théorie critique du sport (J.-M. Brohm) de quoi alimenter […]

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