—- Commander cet ouvrage L’intégration scolaire des enfants et des adolescents handicapés est de tout temps une question controversée au sujet de laquelle s’interrogent Pierre Bonjour et Michèle Lapeyre. Convient-il d’éradiquer la différence, de chercher à gommer la singularité au profit de ce qui apparaît homogène, universel. Il y a quelques décennies que Pierre Bourdieu […]
—- Commander cet ouvrage Un livre de rentrée qui s’adresse aux parents qui doivent, si l’on en juge de la fréquence des ouvrages qui leur sont destinés, se sentir parfois submergés par la quantité d’écrits qui leur sont destinés. Aussi pour leur donner la parole, Philippe Meirieu propose « d’ouvrir un vrai débat national sur […]
« J’étais un jour dans une classe de cours moyen, pendant une leçon de mathématiques. L’enseignant avait écrit au tableau l’énoncé d’un problème et avait demandé aux élèves de le résoudre. L’élève auprès duquel j’étais assise a copié consciencieusement l’énoncé, puis s’est croisé les bras et a commencé à regarder les mouches voler. Au bout […]
Paris, le 15 octobre 2000 Évidemment, tout le monde garde en mémoire les images de Palestine : la terreur de l’écolier qui va être atteint par une balle sous l’objectif d’une caméra, le visage ensanglanté de l’enfant mort, à la une d’un grand hebdomadaire. La violence se donne en spectacle et les camps se dressent […]
Montreuil, dimanche 1er octobre : journée d’effervescence pédagogique. Equipes constituées ou individus isolés porteurs de projets, mouvements pédagogiques, associations : nous étions quelque 200 personnes réunies ce dimanche 1er octobre à la Bourse du Travail à Montreuil, à l’initiative de l’Institut coopératif de l’École moderne (ICEM), de Marie-Danielle Pierrelée – dont le Manifeste a recueilli […]
Juillet 2000 : université d’été du CRAP à Saint-Nazaire : « Prendre la parole, apprendre la parole, apprendre par la parole »
À Saint-Nazaire, on la voit, la mer, du pré qui longe l’université. Tellement tentante que, malgré l’herbe haute, on s’approche… Et on repart pantalons et chaussures trempés de rosée.
—- Commander cet ouvrage À mettre à côté d’Un siècle de leçons d’histoire (Évelyne Héry ; cf. Cahier 378, p. 70) en souhaitant des études analogues sur toutes les disciplines : une réforme des lycées et des collèges demande que les professeurs spécialistes mesurent bien que leur discipline s’inscrit dans un ensemble, l’enseignement secondaire, que […]
—- Commander cet ouvrage Cette petite collection qui, précédemment, a édité quatre ouvrages autour de la philosophie et quatre autres autour des sciences du vivant, en édite à nouveau une série, autour des mathématiques. Ils ont pour titre : « Qu’est-ce que les mathématiques ? », « La géométrie classique : objets et transformations », […]
Nous sommes en 1943, les bombes ont écrasé Lorient. Les élèves et leurs professeurs ont pris le chemin de Guéméné pour s’installer à l’hôtel de la Pomme d’or d’où ils continuent à apercevoir les lueurs qui régulièrement embrasent le ciel au-dessus de la ville où sont restées leurs familles. Entre les soldats allemands qui traquent […]
—- Commander cet ouvrage De nombreux formateurs ou enseignants connaissent certains articles de Serge Boimare et en ont apprécié la nature depuis déjà de nombreuses années. Il y était question d’enfants ayant « envie de savoir, mais peur d’apprendre », d’emprunts à la mythologie pour faciliter leur approche de la chose à lire, bref de […]
Trente ans déjà… En 1970, les Cahiers pédagogiques réalisaient un numéro sur les examens : « Examen des examens ». En relisant les articles de ce dossier, une évidence s’impose : apparemment, les choses ont peu changé. Et pourtant, quels changements dans le système scolaire depuis cette date ! Scolarisation massive bien au-delà de la […]
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