Archive d’étiquettes pour : politiques éducatives

Pour une école du futur – Du neuf et du courage

L'auteur est souvent la cible des « antipédagogistes » comme il a failli être celle d’un ministre furieux de voir un inspecteur ne pas obéir à la baguette devant des injonctions simplistes sur la lecture. Militant convaincu d’une «…

Faire travailler les élèves à l’école – Sept clés pour enseigner autrement

Ce livre est un ouvrage pédagogique ; c’est aussi un livre politique, au sens où les auteurs s’appuient sur les finalités de l’éducation et les valeurs qui les sous-tendent. Non comme un rituel auquel on sacrifierait dans l’introduction,…

Les inégalités d’apprentissage – Programmes, pratiques et malentendus scolaires

Tous deux membres du laboratoire Escol de Paris 8, P. Rayou et E. Bautier font, à travers ce livre, le point sur la notion de « malentendus scolaires », féconde en ce qu’elle éclaire les inégalités des élèves devant les objets d’apprentissage,…

Les jeunes Français ont-ils raison d’avoir peur ? – Eléments de réponse

Les comparaisons internationales statistiques montrent que les jeunes de France sont parmi les plus pessimistes de leur génération. Ils n’ont pas confiance dans ce qu’on leur dit, en même temps, ils pensent qu’il ne faut pas trop se…

Femmes pédagogues, du XXe et XXIe siècle

Après un premier tome consacré aux femmes pédagogues depuis l’Antiquité jusqu’à la fin du XIXe siècle, Jean Houssaye qui a entrepris depuis plusieurs années un formidable travail de mise en valeur de l’œuvre des pédagogues, récidive…

Le conseiller Principal d’Education – De la vie scolaire à la politique éducative

Un livre-outil très précieux sur les missions des CPE, qui va au-delà des utiles fiches pratiques et qui ouvre des perspectives pour une prise en charge plus collective de la « vie scolaire ».

Évaluation des politiques éducatives et comparaisons internationales

Un dossier fort intéressant, coordonné par Nathalie Mons, sur un sujet d'actualité : comment mesure-t-on l'efficacité d'un système éducatif ? Comment peut-on comparer différents systèmes ? À quoi sert l'évaluation Pisa ou à…

Les conditions de l’éducation

Voilà un livre qui peut élargir notre champ de vision par son diagnostic sur les difficultés actuelles de l'école : elles sont la conséquence d'une série de transformations profondes de nos sociétés, il s'agit donc d'un changement…

La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? Les secrets de la réussite

Non, il n'est pas question de refaire le coup de Cuba et de la Chine ! N'idéalisons aucun système éducatif et sachons mettre les points d'interrogation là où il faut... Mais à lire le livre d'un principal de collège suite à une visite…

Les nouvelles politiques éducatives : la France fait-elle les bons choix ?

Voici un livre qui est appelé à devenir un ouvrage de référence. À l'heure où les évaluations internationales (Pisa, PIRLS...) prennent de plus en plus de place dans le débat sur l'école, où les comparaisons conduisent souvent à des…

Gouverner l’école : une comparaison France-États-Unis

C'est un ouvrage décapant et qui nous permet une utile interrogation sur certaines « évidences » qui structurent la vision courante de l'école française. Sans provocation, à l'aide de faits et de chiffres et de rigoureux éléments comparatifs,…

École : sens commun… ou bon sens ? Manipulations, réalité et avenir

Il est peu dommage que l'on ait choisi pour cet ouvrage un tel titre, peu parlant et peu pertinent : il faudrait éviter d'utiliser positivement la notion de «bon sens» qui ne veut pas dire grand-chose et qu'on ne peut opposer ainsi à un…