Archive d’étiquettes pour : lecture

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La lecture au bout des doigts

Lire, lire, lire... Comment de petits objets vont-ils donc accompagner au quotidien cet apprentissage fondamental ?
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Entrer dans l’univers de l’écrit

Présentation de différents dispositifs, agençant temps individuels et temps collectifs, pour introduire progressivement chacun dans le monde étrange de l'écriture.
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COLLABORER EN LECTURE POUR MIEUX COMPRENDRE

En quoi les interactions verbales entre élèves en difficulté de compréhension en lecture leur permettent de mieux cerner leurs démarches face aux textes documentaires ?
Couverture du numéro 542, « Bienveillants et exigeants »
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En route pour la lecture !

Derrière la porte de la classe de CE1, je m’apprête à accueillir mon petit groupe. Lorsque la maitresse ouvre la porte, elle a une bonne nouvelle : « Salima, depuis la veille, fait de gros efforts pour se taire en classe », elle…
Couverture du numéro 542, « Bienveillants et exigeants »
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Passeurs d’histoires

Un dispositif de lecture à voix haute en petite section prend en compte les réactions des élèves face aux illustrations et aux intonations de l'enseignant. Comment concilier exigence d'accès à la compréhension et recueil de la parole, dans un contexte affectif rassurant ?
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Au coeur du village

Dans un village de 1 200 habitants, une bibliothèque peut trouver toute sa place et offrir aux élèves de l’école communale un contact régulier avec les livres. 
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Le bocal à mots

L'une des façons de travailler sur l'apprentissage du vivre ensemble au collège peut passer par le contact avec des textes. C'est ce que tente l'auteure, conseillère principale d'éducation.
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Un voyage en soi et hors de soi

Au-delà d'une apparente légèreté, la littérature jeunesse serait-elle une voie pour apprendre à devenir lecteur, au-delà des livres, du monde et des êtres ? 
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Ouvrir la voie aux livres

 L’édition pour la jeunesse est en France particulièrement vivante et fait preuve d’une grande inventivité dans des genres différents, qu’il s’agisse de documentaires ou de la fiction sous toutes ses formes (poésie, album,…
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Des ciseaux et un triangle rouge

Avant même la maitrise du code, des compétences lectorales peuvent se développer dès la maternelle. C'est ce que montre cet article.
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Les sacs à album

Pour diminuer les inégalités d’accès à la lecture, le « sac à albums » imaginé par cette enseignante contribue à renforcer l’implication des parents dans l’apprentissage de la lecture. 
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Monstrophobie

L'album jeunesse en collège, et pourquoi pas ?