Archive d’étiquettes pour : langues

Couverture du numéro 534, Enseigner les langues aujourd'hui
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Enseignement professionnel et ouverture européenne

Genèse d'un projet Erasmus dans un lycée professionnel en échange avec la Lituanie 
Couverture du numéro 534, Enseigner les langues aujourd'hui
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« La compréhension orale à l’arrache »

Comment entrainer à la compréhension orale à l’aide d’outils numériques en faisant progresser aussi les élèves en difficultés ? Des pistes de réponses dans ce récit qui relate une expérimentation autour des stratégies d'apprentissage.
Couverture du numéro 534, Enseigner les langues aujourd'hui
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L’enseignement de l’arabe dans le système éducatif français

Historique et état des lieux de l'enseignement de l'arabe à l'école publique, du primaire à la terminale.
Couverture du numéro 534, Enseigner les langues aujourd'hui
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Enseigner la prononciation d’une langue étrangère

L'auteure développe les enjeux et les défis liés à l'enseignement de la prononciation, elle propose aussi des pistes pour cet enseignement qu'elle considère comme une priorité en langue.
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Faire des sciences, mais en anglais

Qui dit tâches complexes, dit EPI : un travail interdisciplinaire croisant les sciences et l'anglais, l'argumentation et l'oral permet aux élèves d'aborder la démarche de projet.
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Et si on rendait l’exposé interactif ?

Des écoutants qui écoutent et questionnent, des exposants qui s'adressent vraiment à eux : le classique exposé magistral devient un apprentissage réel de l'oral, de la communication et de la gestion des interactions.
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Sur les traces d’un personnage célèbre

Présentation d’un concours où le plaisir de chercher et de produire n’est pas la moindre des récompenses : une enquête à la découverte de l’Antiquité et de toutes les traces qu’elle laisse dans le monde d’aujourd’hui.
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Chanter en latin

Une idée pour terminer l'année de manière interdisciplinaire, mais qui peut aussi servir de base à un EPI avec les langues anciennes.Juin 2015 : pour la première fois de ma carrière, je ne suis pas convoquée à la correction…
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Compétences invisibles

Après avoir atteint le plafond de mes points de stabilité pendant plus de deux décennies, je me suis résolu à les utiliser pour obtenir un poste tout près des Chantiers de l’Atlantique, là où sont fabriqués les géants…
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La langue allemande et moi

Une enseignante raconte son histoire d'amour avec sa discipline et le rôle qu'y ont joué quelques professeurs admirés.Au cours de mon enfance rurale assez protégée, j’ai souvent rêvé de vivre ailleurs. Sans doute est-ce l’école…
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Bienvenida a Paris

On ne peut pas organiser un voyage dans chaque classe tous les ans. Mais pourquoi ne pas se débrouiller pour rencontrer des élèves d'autres pays en voyage en France ?
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LES DOCUMENTS, SUPPORTS POUR ENSEIGNER

Comment utiliser des documents pour mieux apprendre une langue vivante ? Différentes logiques se sont succédé dans les pratiques et coexistent encore, avec une certaine confusion quand arrive l'examen final.