Archive d’étiquettes pour : français et philosophie

Apprendre à philosopher par la discussion. Pourquoi, comment ?

La mise en œuvre de la philosophie avec des enfants ou des adolescents, qui a émergé en France il y a une douzaine d'années, a donné lieu à divers ouvrages à dominante souvent pratique, destinés aux enseignants désireux de s'y essayer…

Lector & Lectrix – Apprendre à comprendre les textes narratifs (CM1, CM2, 6° et SEGPA)

Un remarquable outil qui propose un programme précis et rigoureux pour amener les élèves des niveaux concernés à devenir des lecteurs plus efficaces, en ne se contentant pas d'évaluer les compétences supposées, mais en mettant en place…
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Quelle classe ma classe ! Le film est déjà un voyage…

Sorti en salle depuis mars 2008, ce film documentaire réalisé par Philippe Troyon relate l'expérience rare du collège Pierre Semard de Bobigny. Une école pour que chaque enfant trouve sa place, une école où les apprentissages se situent au cœur de la langue des cultures, du voyage et du corps.

Lire et écrire

Ce dossier rassemble des articles parus pour la plupart dans la revue Sciences humaines. Le vaste panorama présenté va de l'ethnologie des écritures quotidiennes à la psychologie des processus cognitifs de la lecture, de la problématique…

L’Écuyer d’Henri le Navigateur

Le thème des grandes découvertes est particulièrement fécond pour un travail interdisciplinaire. Des ouvrages jeunesse existent qui permettent de rendre vivant ce grand moment de rencontres entre civilisations, dans tous leurs aspects (échanges…

Histoire de l’enseignement du français du XVIIe au XXe siècle

Linguiste et chercheur en histoire de l'éducation, André Chervel publie un ouvrage aussi volumineux que passionnant pour les amoureux de l'histoire et de la langue française, et qui est l'oeuvre d'une vie. Hormis le premier chapitre, qui…

Les petits guides de J’aime lire

Une nouvelle collection des éditions Bayard : de petits opuscules pour parents, qui peuvent aussi servir aux enseignants de primaire au collège, puisqu'ils abordent des questions essentielles : - Mon enfant n'aime pas lire, comment faire ? -…

Scolarité des enfants autistes: voyage au bout de l’enfer

Les parents de Mélissande, petite fille autiste, vivent tantôt à leurs dépens, tantôt soutenus par le travail d'une équipe, les balbutiements de l'intégration des enfants handicapés à l'école maternelle.

Conversations sur la langue française

À l'heure où on nous joue trop souvent la plainte de la décadence et du délitement de la langue française, ce livre fait du bien. À travers une conversation entre amis, à la manière de Diderot, l'éminent linguiste Pierre Encrevé, plusieurs…

Aux petits enfants les grands livres

Dans ce livre collectif, des militants de l'AFL livrent leur grande connaissance des albums de jeunesse, leur riche expérience du partage de ces livres avec les jeunes enfants, leur réflexion sur le pouvoir sur l'écrit que donnent les rencontres…

Les ratés de l’apprentissage de la lecture à l’école et au collège

Un excellent dossier qui permet de faire le point utilement sur ce que sont les principales difficultés des « mauvais lecteurs ». On est loin, évidemment de certains simplismes ministériels. On notera les intéressantes références aux…

Récits et disciplines scolaires

Cet épais numéro (256 pages) nous présente de très intéressantes contributions qui convergent pour nous montrer l'importance du récit dans toutes les matières, en particulier au collège. Bertrand Daunay et Nathalie Denizot nous montrent…