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ULIS : le « hors-norme » pour mieux comprendre la « norme »

Stéphane Clerc, coordonnateur d’un dispositif ULIS et formateur sur l’école inclusive, nous invite à visiter les riches chemins de traverse de la pédagogie adaptée aux élèves à besoins particuliers. Entre adaptations constantes…

Enseigner dehors : le métier d’enseignant en question

En préliminaire à la sortie de notre dossier de juin 2021, « Apprendre dehors », nous proposons ici une courte synthèse sur quelques questions que pose l’école au dehors pour le métier d’enseignant.

Pour un retour en classe dehors !

Retourner en classe pour ne pas bouger de sa chaise et ne pas s’approcher des autres peut ne pas faire envie. Mais l’occasion est peut-être bonne, et la météo propice, de faire l’école non pas buissonnière, mais en plein air !