Démocratiser la philosophie
Pour que tout un chacun, enfants comme adultes, se sente autorisé et légitime à penser et philosopher, il faut cesser d'enseigner la philosophie et la faire pratiquer, sans la réserver à quelques élus ni au cadre scolaire. Les pratiques dont témoigne ce dossier permettent de sortir la philosophie de son image élitiste et rébarbative, pour en faire un outil d'ouverture à l'autre et d'apprentissage de la démocratie.
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