Penser le beau
Cette démarche propose cinq étapes pour amener les élèves à questionner un concept à partir d’un support concret pour ensuite conceptualiser et problématiser. Cette fiche s’appuie sur le déroulé décrit dans la fiche présentant la communauté d’éclosion conceptuelle (COeCo) dans ce dossier en première partie.
Cette fiche pédagogique est à destination des enfants ou des adolescents : cela peut sembler étonnant mais en réalité, la structure de la séance fonctionne pour les participants de 6 à 14 ans. Bien entendu, l’animateur ajuste le niveau de complexité de la réflexion en fonction du groupe en présence. En outre, cette proposition s’inspire librement d’un travail proposé par une association britannique de philosophes pour enfants : Platon1.
Alors que dans le déroulé de la COeCO, on commence par …