Quand les profs aiment les élèves

Osez l’amour...  Est-ce un prédicateur new age qui frappe à votre porte ? Pas du tout, c’est en substance le message d’un enseignant chercheur très sérieux dont la thèse, publiée en 2019, explore la question des relations affectives…

Les jeunes raccrocheurs. Agir et s’engager en commun

Les auteurs dirigent l’association La Bouture à Grenoble ou lui sont associés – de longue date comme Dominique Glasman ou plus récemment comme Mireille Baurens. Rappelons que La Bouture fut fondée il y a plus de vingt ans, en 1996, par…
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Le livre du mois du n°556 – Éduquer entre engagement et lucidité

Dans cet ouvrage, qui n’a ni l’allure d’un guide d’enseignement ni d’une méthodologie présentant une nouvelle technologie éducative, Olivier Maulini, chercheur à l’université de Genève, avec une belle écriture, établit un…
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Le livre du mois du n°555 – Crises des programmes scolaires. Vers une école de la conscience !

Précédemment inspecteur général de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche ou membre du Conseil supérieur des programmes, Roger-François Gauthier est aujourd’hui souvent présenté comme « expert en éducation…

Vers une nouvelle guerre scolaire

Un éditeur scolaire qui traite des questions éducatives : rare et intéressant. D’autant que c’est pour lancer l’alerte sur les évolutions en cours dont il explique le caractère menaçant : la croyance dans l’illusion numérique…

L’école fragmentée, division du travail et inégalités dans l’école primaire

On voit de plus en plus apparaitre le terme fragmentation lorsqu’il est question de l’école ou du système éducatif. Le n° 76 de la Revue internationale d'éducation de Sèvres (décembre 2017) coordonné par Anne Barrère (Université…

L’impasse de la punition à l’école. Des solutions alternatives en classe

La punition, ce « sale boulot du travail éducatif » , est-elle efficace pour régler les questions de la violence et du climat scolaire ? Cette question est décortiquée dans ce livre issu d’un projet visant à faire travailler…

Esprit critique. Outils et méthodes pour le second degré

Un ouvrage particulièrement utile en une période où développer l’esprit critique des élèves devient un impératif, sans doute insuffisamment pris en compte par l’institution. Nous avons travaillé avec certains des auteurs à l’occasion…
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Le livre du mois du n°554 – Quand le cerveau se cultive

En lisant le livre dense et stimulant de Daniel Gaonac’h, chercheur en psychologie cognitive à Poitiers, il est certain que notre cerveau se cultive. On en apprend beaucoup sur les nombreux travaux cités tout le long de l’ouvrage et sur…

Différencier son enseignement au collège et au lycée

« Il n’y a de pédagogie que “différenciée” ». C’est par cette affirmation franche et tranchée que Philippe Meirieu commet l’avant-propos de cet ouvrage élaboré à plusieurs mains ! Les auteurs constituent « une équipe…

L’appropriation de la prescription en éducation. Le cas de la réforme du collège

Comme le précise Claude Lessard dans la préface, ce livre se situe à la croisée d’une visée scientifique et du concret de pratiques locales, à la rencontre du politique et du pédagogique celui-ci étant coconstruit par les acteurs.Porté…

Dramaturgies de l’atelier-théâtre 2, Au bonheur des petites formes

Bernard Grosjean et Chantal Dulibine, Lansman, 2018Cet ouvrage est la suite d’un premier volume paru il y a sept ans et qui venait ponctuer un parcours de recherches Il a été co-écrit par Bernard Grosjean bien connu de nos lecteurs,…