Entrées par Catherine

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Les récits futuristes peuvent-ils aider à développer l’esprit critique ?

Les T’éduc proposent un rendez-vous régulier à la communauté éducative et aux médiateurs culturels et scientifiques. Ils les invitent à une réflexion collective autour d’un thème avec l’appui et l’expertise d’intervenants et la participation de tous. Ils nourrissent les approches éducatives et la dynamique de projet et incitent à la réflexion autour des nouvelles formes de médiation.

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Colloque « Urgence écologique : un défi pour l’école » Lundi 25 octobre 2021 Lycée Paul Valéry Paris 12e de 14h à 18h30

En mars 2020, les Cahiers pédagogiques publiaient un dossier “Urgence écologique, un défi pour l’école” (n°560). Plus que jamais à l’heure du nouveau rapport du GIEC, de la conférence mondiale sur la biodiversité et de la future COP 26 de Glascow, nous souhaitons contribuer à mobiliser le monde scolaire autour des enjeux écologiques : quels enseignements scolaires sont nécessaires ? Comment prendre en compte les dérèglements climatiques dans la mission de l’école ? Quelles pistes d’actions proposer à la communauté éducative ? Quelles formations pour les enseignants ?

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Rencontres 2021 du CRAP-Cahiers pédagogiques

On parle beaucoup des valeurs de la République, représentées par les trois mots-clés qui se trouvent sur les frontons des écoles. À l’heure des défis considérables sur les questions d’environnement, de santé, de laïcité, ces questions sont essentielles. Les Rencontres 2021 seront une occasion d’y réfléchir ensemble, d’échanger, de forger des outils, des dispositifs. Nous vous invitons à ce moment fort pour nous booster pour la rentrée.

Esprit critique : débat en visio

Les Éditions SEDRAP organisent des débats autour de questions pédagogiques. Récemment, des échanges sur l’importance de la formation à l’esprit critique ont donné lieu à une visio qu’on peut regarder en ligne Avec comme intervenants : Kéren Desmery, chercheuse à l’École Pratique des Hautes Etudes, Sylvain Grandserre, professeur des écoles, et Jean-Michel Zakhartchouk, professeur honoraire, […]