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Bien que d’autres attentats aient touché le territoire français entre les deux, ceux de janvier 2015 et l’assassinat de Samuel Paty en octobre 2020 ont ceci de commun qu’ils ont touché l’école de plein fouet et ravivé les questionnements sur l’apprentissage de la laïcité et de la citoyenneté. La comparaison des deux époques met en lumière les changements importants intervenus dans les programmes d’EMC (enseignement moral et civique) entre 2015 et 2020.
Que s’agit-il d’enseigner, pour ce qui ne peut se réduire à une discipline scolaire ? Dans quel objectif, entre pacification des relations et formation du jugement moral ? Qui pour le faire, dans quel cadre ? Bien des questions, et ce dossier ose dès maintenant des réponses, dans la conviction que nous touchons là à un rôle fondamental de l’école.
Raphaël Liogier, professeur de sociologie, directeur de l’Observatoire du religieux d’Aix-en-Provence, explique dans son nouveau livre que la laïcité française n’a rien à voir avec l’objet sociomédiatique qu’il est devenu, c’est-à-dire la séparation de la religion et de la politique. Au contraire, selon lui, s’il y a une « exception » française de ce modèle, […]
Quelle vérité enseigne l’école ? Comment se débrouiller avec les vérités particulières des élèves ? Comment distinguer, et apprendre à faire cette distinction, entre opinion et vérité, croyances et savoirs ? Quelle place pour le doute, pour l’affirmation ? Vaste ambition pour cet ouvrage, qui rassemble des contributions issues d’un colloque sur « le statut […]
Voilà un livre qu’il faut commencer par la fin : il fait état des réactions de vingt personnalités au rapport Obin sur « Les signes et manifestations d’appartenance religieuse dans les établissements scolaires ». Ce rapport, qui date de 2004, est présenté en annexe à la fin de l’ouvrage. Il est longtemps resté confidentiel (la […]
Dans cet ouvrage dense, structuré par un parcours méthodique, l’auteur nous convie à suivre ses réflexions concernant la laïcité et sa mise en pratique. Il s’agit du cheminement fortement étayé d’un chercheur exigeant, d’un acteur proche du terrain de l’école, et des praticiens qui la font vivre au quotidien. Dans nos dictionnaires usuels, la laïcité […]
Ce petit livre, dû au président de la Ligue de l’enseignement, est un historique de la longue construction de l’idée de séparation, et des périodes de luttes et d’accalmie, des soubresauts tout au long du xixe siècle jusqu’à 1906. Il interroge en même temps le « modèle français ». Comment la France, seul pays où […]
« Nous avons éteint dans le Ciel des étoiles qu’on ne rallumera plus. Nous avons appris au travailleur, au misérable, que le Ciel ne renferme que des chimères », proclame René Viviani, ministre du Travail, à la Chambre des députés en 1908. La Chambre vote l’affichage de ce discours. « L’idéal d’une société laïque, ce […]
La fille aînée de l’Église se veut aussi le sanctuaire de la vraie laïcité. Revisiter cette affirmation indisposera certains, mais une laïcité qui ne se laisserait pas interpeller ne serait qu’un de ces dogmatismes qu’elle combat. Un combat qui doit constater que les uns croient sans appartenir à une religion quelconque, que les autres y […]
—- Commander cet ouvrage À l’épreuve de quoi ? Le sous-titre porte : Religions et libertés dans le monde, et il s’agit, en regardant ce qui se passe dans plusieurs autres pays (Angleterre, Italie, Europe, Canada et États-Unis, pays musulmans, Brésil), de relativiser ce que l’on voit trop facilement comme une exception française. Ce n’est […]
—- Commander cet ouvrage Une nécessité ; certainement, affirmée déjà par Ferdinand Buisson dans La foi laïque en 1908, reformulée dans les années 1980, par la Ligue de l’enseignement notamment, puis par Régis Debray dans son rapport de 2002, et dans la préface qu’il donne au livre, parce que, « au nom de la lutte […]
Ce dossier apportera beaucoup à l’enseignant de français qui cherche comment prendre en compte dans un enseignement laïque le fait religieux, et il propose un certain nombre de chapitres pratiques et suggestifs, par exemple sur l’étude de la Bible en 6e, ou la coordination avec l’histoire. Mais il sera consulté avec profit aussi par les […]
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