Archive d’étiquettes pour : éducation affective et sexuelle

Couverture du numéro 561, « L’éducation à la sexualité »
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Quand la visioconférence apporte des bénéfices inattendus

Mes étudiants de L3 en sciences de l’éducation sont allés faire une journée d’observation en classe par groupes de trois. La plupart des observations ont pu se faire avant le confinement. Nous devions ensuite, en TD (travaux dirigés),…
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L’école à distance et à la maison

Toute occupée que j’étais à trouver des solutions pour mes élèves, je n’avais pas encore regardé Pronote pour ma fille qui est en 4e, en me disant qu’à chaque jour suffit sa peine. Premier mercredi de confinement, on vient donc…
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Les savoirs ne doivent pas être confinés, eux !

Oui, je sais, le savoir doit être inutile, gratuit, ne pas se compromettre avec l’utilité, comme le font ces diaboliques compétences qui instrumentalisent les connaissances.
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À la croisée des savoirs

L’éducation à la vie affective et sexuelle est inscrite dans un réseau de textes règlementaires qui tissent le développement des connaissances scientifiques, l’éducation à la santé, le développement des compétences psychosociales et l’épanouissement de chacun et chacune sans discriminations. Quel rôle y jouent les SVT ?
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Et chez toi ça va ?

« Et chez toi ça va ? » Cette petite phrase est très vite devenue une prémisse à tout échange. Le confinement a exigé de moi un renouvèlement brutal et immédiat de la forme scolaire. Du jour au lendemain, il m’a fallu inventer…
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Clément et la dansephilo

En ULIS, la reconnaissance de handicap est mal acceptée par les adolescents garçons car, signe de faiblesse, elle contrevient aux codes de la virilité. L’auteure fait ici le pari qu’un atelier d’éducation artistique offre aux fantasmes sexuels un espace d’expression susceptible de canaliser la violence à l’égard des filles et des femmes.
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Homosexuels, transgenres : des élèves en danger ?

Pour que l’école n’ignore plus le vécu douloureux des élèves LGBT (lesbiennes, gays, bisexuels et transgenres) en son sein, une association propose information, dialogue et action.
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Leçons de l’école en temps de crise sanitaire

Deux articles venus de pays différents, qui nous permettent de percevoir les enjeux communs révélés ou accentués par la continuité pédagogique et le recours aux technologies numériques.
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Continuité pédagogique

L’info est tombée : ça va être confinement. Combien de temps ? On ne sait pas. Lundi matin (16 mars), tous les collègues qui le peuvent sont à l’école. Nous discutons et décidons : on prépare un plan de travail pour la semaine.…
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T’es pas mon genre

Une démarche de théâtre témoignage, pour que les adolescents évoquent des sujets sensibles, ici les relations entre garçons et filles. L'écriture de fiction se fait à partir de leurs paroles. Le théâtre invite les élèves à se questionner et à travailler des savoir-être par le détour du jeu.

Déconstruire le genre, éduquer à la sexualité

Parler de sexualité à l’école semble plus que jamais un impératif. Pourtant, plus de vingt ans après la promulgation de la loi qui rend obligatoire l’organisation d’au moins trois séances annuelles d’information et d’éducation à la sexualité pour tous les élèves, de l’école élémentaire au lycée, la France peine à mettre en œuvre une politique ambitieuse sur ce thème.
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Un partenaire tout terrain

Le Crips Sud dispose d’un agrément académique pour ses activités éducatives complémentaires de l’enseignement public et sa contribution à la formation des équipes. La diversité de ses contextes d’intervention et son cadrage par différents ministères enrichissent le regard sur l’éducation à la sexualité.