Nous avons lu

Cinq ouvrages à propos de l’innovation

---- - De l'élève à l'enfant. École de la République contre Éducation nouvelle ?, Vincent Monetti (dir.), INRP, 2005, 118 pages. Commander cet ouvrage sur le site de l'INRP- Nouvelles citoyennetés et Éducation nouvelle. L'école…

Les enseignants ont aussi des émotions

C'est d'abord une série de portraits : Jean, Mireille, Claudine, Marc et Nadine, cinq enseignants du premier degré. L'enfance, la scolarité, les relations avec les parents et les enseignants, les rencontres de leurs vies, le choix du métier…

La fracture coloniale

Si cet ouvrage collectif dépasse largement le cadre de l'histoire enseignée à l'école, celle-ci occupe une partie de la réflexion et l'ensemble sera fort utile aux professeurs d'histoire comme à tout citoyen qui veut en savoir plus sur…

La loi de 1905 – Quand l’État se séparait des églises

Ce petit livre, dû au président de la Ligue de l'enseignement, est un historique de la longue construction de l'idée de séparation, et des périodes de luttes et d'accalmie, des soubresauts tout au long du xixe siècle jusqu'à 1906. Il…

Premières classes, bien débuter le métier d’enseignant en collège

On prend beaucoup de plaisir à lire cet ouvrage destiné, au départ, à des professeurs débutants. S'appuyant sur des témoignages authentiques, car l'auteur n'a pas travaillé seul, sur des fiches techniques et un «enrobage» permettant…

L’École, lieu de citoyenneté

À quelles conditions l'école peut-elle devenir un espace d'apprentissage de la citoyenneté ? À travers des étayages nombreux et accessibles, l'auteur nous invite à une conceptualisation de cette idée de citoyenneté et à l'émission…

La philosophie saisie par l’éducation

En ces temps pressés qui nous font vivre sous le règne de l'urgence perpétuelle, il est bon que soit donné à lire un ouvrage qui accepte les plus longs détours. Aux alentours de 420 avant J.-C., Platon alertait ceux qui voulaient bien…

L’Image du Monde de Newton à Einstein

Cet ouvrage d'Arkan Simaan affiche un objectif particulièrement noble : rendre la science attrayante, notamment pour les jeunes qui en sont les destinataires. On appréciera effectivement la qualité didactique et pédagogique d'une démonstration…

Vers une société des agendas, une mutation des temporalités

Les travaux de Jean-Pierre Boutinet sont trop peu connus. Il arrive souvent que les plus fervents défenseurs du projet ne connaissent pas ses contributions à une approche anthropologique de cet attribut de la post-modernité. Combien d'entre…

Lettre à un jeune professeur

Bruno Descroix est un jeune enseignant, auteur de l'excellent Demain, les profs (Bourin éditeur). Il nous propose ici une recension de cet ouvrage qui lui est, en quelque sorte, destiné !« Tout cela n'a rien d'évident ». Cette appréciation…

Les Intelligences multiples

Sylvie Abdelgaber nous propose cette présentation de l'ouvrage de Howard Gardner à l'occasion du Forum Éditions Retz-Monde de l'Éducation (mars 2005) dont il était l'invité d'honneur. Elle a rencontré Howard Gardner dont on trouvera l'interview…

L’avenir des langues. Repenser les Humanités

Laisser mourir les langues de culture et regarder passer le train du globish (pour global english) n'est peut-être pas la priorité des priorités. Il est vrai que certaines défenses passéistes de la variété linguistique ne donnent pas…